신곡동 초1 국어 개별지도

신곡동에서 시작하는 국어 진단

진단은 학생을 줄 세우려는 것이 아니라 그 학생만의 진도표를 그리기 위한 밑그림입니다. 학습코칭유형검사로 공부 성향을 함께 살피면, 계획을 짧게 쪼갤지 길게 묶을지 정하기 쉬워집니다.

연필 쥐는 법과 글씨 크기 같은 기본기도 1학년 때 잡아 두면 이후 쓰기가 편해집니다. 숫자를 세는 것과 수를 읽는 것을 헷갈리는 아이도 있어 초1에서는 말로 확인하는 시간을 둡니다.

국어 수업에서 다시 보는 초1 단원

겪은 일 말하기

말하기를 부끄러워하는 아이는 먼저 코치와 짧게 묻고 답하는 방식으로 시작해, 스스로 이어 말하는 분량을 조금씩 늘립니다.

받침 있는 글자 읽기

받침이 없는 글자는 잘 읽는데 받침이 붙으면 속도가 떨어지는 아이가 많아, 홑받침 낱말과 겹받침 낱말을 나누어 읽혀 봅니다.

소리 내어 읽기

읽기 속도보다 끊어 읽는 자리를 먼저 봅니다. 낱말 중간에서 쉬는 아이는 짧은 문장부터 다시 소리 내어 읽게 합니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

그림책 한 권을 같이 읽으며 아이가 모르는 낱말을 몇 개나 짚어 내는지 보고 어휘 수준을 가늠합니다. 학교 알림장이나 그림일기 숙제도 수업 자료로 활용해 집과 학교, 센터의 공부가 따로 놀지 않게 합니다.

국어 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다. 한 단원을 오래 붙잡고 있어도 괜찮은 이유는, 그 단원이 뒤 단원 몇 개를 받쳐 주기 때문입니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

수업 시작 몇 분은 지난 단원 짧은 확인 문항으로 열어, 잊은 내용이 없는지 먼저 봅니다. 학생이 먼저 질문하기 어려워하면 코치가 일정 간격으로 다가가 막힌 곳이 없는지 묻습니다.

와와학습코칭센터학원 운영 안내

• 어느 학교에 다니든 학교 진도와 시험 일정을 알려 주시면 그에 맞춰 순서를 짭니다.
• 와와학습코칭센터학원은 평일 오후 2시부터 수업을 하며, 초1의 1회 수업은 100분입니다.
• 주말 일정이 궁금하시면 상담 때 여쭤보세요. 현재 안내는 '토요일 수업 운영'입니다.
• 국어 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 영어·수학·과학·사회 과목도 초1 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.