신봉동 초4 과학 개별지도

과학 진단표에 적는 내용

틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다. 진단은 학생을 줄 세우려는 것이 아니라 그 학생만의 진도표를 그리기 위한 밑그림입니다.

초등 4학년은 하기 싫은 과목이 분명해지는 때라, 그 과목은 분량을 잘게 나누어 시작합니다. 4학년은 수행 과제와 발표가 늘어나는 경우가 많아 자료를 정리하는 방법도 함께 다룹니다.

과학 단원마다 짚어 보는 지점

식물의 한살이

씨가 싹 트는 데 필요한 조건과 자라는 데 필요한 조건을 같은 것으로 착각하는지 질문으로 가려냅니다.

물체의 무게

용수철이 늘어난 길이와 무게가 비례한다는 내용을 표의 숫자로 읽어 내는지가 관건이라 표 해석 문제를 먼저 풉니다.

혼합물의 분리

체·자석·거름 장치 가운데 어떤 방법을 고를지 판단할 때 알갱이 크기와 성질 중 무엇을 기준으로 삼았는지 묻습니다.

과학 진도, 학생 기준으로

과학 개별지도에서는 학생이 이해한 내용을 코치에게 다시 설명하는 시간을 두어 빈틈을 바로 찾아냅니다. 초4 과학은 처음 만나는 용어가 한꺼번에 쏟아지는 시기라, 단원마다 낱말 뜻을 먼저 점검하고 진도를 정합니다.

진도 사이사이에 지난 단원 섞어 풀기를 넣어, 앞에서 배운 것이 흐려지지 않게 붙잡아 둡니다. 진도표에는 '다음에 다시 볼 것' 칸이 따로 있어, 넘어간 단원에도 확인 날짜가 붙어 있습니다.

과학 수업 시간 안에서 일어나는 일

학생이 맞힌 문제도 가끔 풀이를 설명해 보게 해서, 우연히 맞힌 것인지 확인합니다. 백지노트는 배운 내용을 아무것도 보지 않고 다시 적어 보는 활동이라 이해 정도를 바로 볼 수 있습니다.

신봉점와와학습코칭학원 운영 안내

• 신봉점와와학습코칭학원은 신일초, 신봉초 등 인근 초등 학생을 대상으로 수업합니다.
• 1회 수업시간은 70분이고 센터 수업은 평일 오후 2시 30분부터 시작합니다.
• 신봉점와와학습코칭학원의 주말 운영 안내: 토요일 수업 운영.
• 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생이라면 과학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 초4 과정에서 운영하는 다른 과목은 국어·영어·수학·사회입니다.