시지동 초5 수학 개별지도

시지동 초5 수학 진단 항목

틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다. 진단지는 지금 학년 문항과 한두 학년 아래 문항을 섞어, 어느 지점에서 정답률이 꺾이는지 봅니다.

초5는 공부량이 늘어나는 만큼 계획을 세우고 지키는 연습을 본격적으로 시작하기 좋습니다. 초5는 사춘기가 시작되는 아이도 있어 공부 이야기를 할 때 아이 의견을 먼저 듣습니다.

수학 수업에서 다시 보는 초5 단원

약분과 통분

약분할 때 분모와 분자를 같은 수로 나누는지, 통분 뒤 분자만 바꾸고 마는지 단계별로 실수를 찾아냅니다.

약수와 배수

두 수의 공배수 가운데 가장 작은 것을 왜 찾는지 톱니바퀴나 버스 배차 같은 장면으로 이야기해 보며 쓰임을 연결합니다.

합동과 대칭

점대칭 도형은 대칭의 중심을 기준으로 반 바퀴 돌려 보는 활동을 거치면 선대칭과의 차이가 분명해집니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

초중 연계학습은 고학년 내용이 충분히 잡힌 뒤에 시작하며, 진도를 서두르기보다 이어지는 개념을 먼저 맞춥니다. 학생이 스스로 오늘 공부할 분량을 말해 보게 하고, 실제로 마친 양과 비교하여 계획 세우는 감각을 기릅니다.

초5 학생이 지쳐 보이는 주에는 새 진도를 줄이고 복습 비중을 늘려 흐름을 이어 갑니다. 약한 단원은 학년을 거슬러 내려가 짧게 메우고, 메운 뒤에는 바로 지금 학년 진도로 돌아옵니다.

코치가 수업 중 보는 것

같은 실수가 두 번 나오면 그 자리에서 작은 표시를 남기고, 세 번째에는 따로 연습 시간을 잡습니다. 백지노트는 배운 내용을 아무것도 보지 않고 다시 적어 보는 활동이라 이해 정도를 바로 볼 수 있습니다.

시지동 센터 수업 정보

• 센터가 수업하는 학교로 알려 온 곳에는 고산초, 노변초가 들어 있습니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 시지동 센터의 주말 운영 방식은 '토요일 수업 운영'입니다.
• 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생이라면 수학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 초5 학생은 수학 외에 국어·영어·과학·사회도 이 센터에서 들을 수 있습니다.