석동 초5 과학 개별지도

과학 진단표에 적는 내용

과학 진단은 한 번으로 끝나지 않고, 첫 몇 주 수업 기록으로 결과를 다듬어 갑니다. 같은 단원에서도 기본 문항은 맞히고 응용 문항에서 무너지는 경우가 있어 난이도를 나눠 묻습니다.

초5 아이에게는 무엇을 외우고 무엇을 이해해야 하는지 구분해 주는 것이 공부 부담을 줄입니다. 초5는 사춘기가 시작되는 아이도 있어 공부 이야기를 할 때 아이 의견을 먼저 듣습니다.

단원 메모 — 석동 초5 과학

날씨와 우리 생활

고기압과 저기압에서 바람이 부는 방향을 헷갈리면 공기의 무게 차이라는 출발점으로 돌아가 다시 그림을 그립니다.

물체의 운동

속력을 구하는 식은 외웠지만 단위를 빠뜨리거나 시간과 거리를 바꿔 넣는 실수가 있는지 계산 문제로 확인합니다.

다양한 생물

곰팡이·버섯을 식물로 분류하는 오개념이 있는지 살피고, 균류·원생생물·세균의 특징을 비교표로 정리합니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

그림 속 화살표와 기호가 무엇을 뜻하는지 학생이 먼저 해석해 말하게 하여 자료 읽기 습관을 만듭니다. 문제를 많이 푸는 것보다 틀린 까닭을 정확히 아는 것이 중요해, 오답마다 이유를 한 줄로 적게 합니다.

개별 진도에서 쉬어 가는 주는 없지만, 분량을 줄여 가는 주는 학생 상황에 따라 언제든 둡니다. 초5 진도표 끝에는 다음 학년 첫 단원과 이어지는 연계학습 칸을 두어 학년 전환을 준비합니다.

코치가 수업 중 보는 것

학생이 자주 쓰는 잘못된 풀이 습관은 수업 기록에 따로 모아 두고 주기적으로 다시 짚습니다. 학생이 먼저 질문하기 어려워하면 코치가 일정 간격으로 다가가 막힌 곳이 없는지 묻습니다.

석동점와와학습코칭학원 운영 안내

• 석동 인근 초등 학생의 학교 일정은 상담에서 확인해 개별 진도표에 넣습니다.
• 석동 센터는 평일 오후 3시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 80분 동안 공부합니다.
• 주말 수업 여부는 '토요일 수업 운영'로 안내받았습니다. 자세한 요일은 상담에서 정합니다.
• 석동 센터의 과학 수업 범위는 초1~초6입니다.
• 같은 초5 과정에서 국어·영어·수학·사회 수업도 함께 상담할 수 있습니다.