석동 초4 과학 개별지도

처음 만나는 날 살피는 과학 기초

과학 진단의 마지막은 학생이 스스로 고른 목표 단원 하나를 정하는 일로 마무리합니다. 틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다.

4학년에서는 큰 수, 각도, 분수 계산처럼 앞 개념을 여러 겹 쌓는 단원이 이어집니다. 초4 아이에게는 공부 시간을 스스로 기록하게 해서 시간 감각을 기르는 연습을 시작합니다.

과학 단원마다 짚어 보는 지점

혼합물의 분리

체·자석·거름 장치 가운데 어떤 방법을 고를지 판단할 때 알갱이 크기와 성질 중 무엇을 기준으로 삼았는지 묻습니다.

그림자와 거울

빛이 곧게 나아간다는 성질로 그림자 모양을 설명하는지, 거울에 비친 좌우가 바뀌는 까닭을 구분하는지 차례로 봅니다.

식물의 한살이

씨가 싹 트는 데 필요한 조건과 자라는 데 필요한 조건을 같은 것으로 착각하는지 질문으로 가려냅니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

실험 과정을 묻는 문항은 순서를 스스로 말해 보는 연습이 필요해, 교과서 탐구 장면을 차례대로 다시 설명하게 합니다. 관찰한 사실과 그 까닭을 나누어 쓰는 연습을 통해 서술 문항에 필요한 문장 틀을 조금씩 익히게 합니다.

학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다. 진도표에는 '다음에 다시 볼 것' 칸이 따로 있어, 넘어간 단원에도 확인 날짜가 붙어 있습니다.

소수정예 수업의 진행

학생이 먼저 질문하기 어려워하면 코치가 일정 간격으로 다가가 막힌 곳이 없는지 묻습니다. 같은 실수가 두 번 나오면 그 자리에서 작은 표시를 남기고, 세 번째에는 따로 연습 시간을 잡습니다.

석동점와와학습코칭학원 수업 개요

• 초등 학생이 다니는 학교는 상담 신청서나 전화로 알려 주시면 됩니다.
• 평일 오후 3시부터 수업이 시작되므로 하교 시간에 맞춰 요일을 고를 수 있습니다. 1회는 80분입니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 이 센터의 과학 수업 학년은 초1~초6입니다.
• 국어·영어·사회 과목도 초4 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.