사동 중1 과학 개별지도

사동에서 시작하는 과학 진단

첫 수업 전 진단은 시험이라기보다 학생이 어디까지 혼자 갈 수 있는지 보는 확인 과정입니다. 중1 진단에서는 앞 학년 핵심 단원 몇 개를 반드시 넣어 빈 곳이 이어져 있는지 확인합니다.

중1 시기에 자리 잡은 공부 시간과 장소는 중학교 3년 내내 이어지는 경우가 많습니다. 중1 학생은 처음 겪는 수행평가 일정에 당황하기 쉬워 과제 마감일을 진도표에 함께 적습니다.

중1 과정에서 막히기 쉬운 과학 단원

과학과 인류 문명

과학 원리가 기술로 이어진 사례를 시간 순서로 정리하게 하여 사건과 원리를 연결할 수 있는지 살핍니다.

기체의 성질

입자 모형 그림으로 설명하는 문항이 많아, 입자 수는 그대로이고 간격만 달라진다는 점을 학생이 그림으로 직접 표현하게 합니다.

생물의 다양성

종과 변이라는 용어를 정확히 구분하는지 확인하고, 분류 단계를 큰 무리부터 작은 무리 순으로 말하게 합니다.

중1 과학 개별 진도 짜기

중1은 고등 통합과학과 이어지는 개념이 많아, 중고 연계학습이 필요한 학생은 개념 위주로 흐름을 미리 짚습니다. 개념 확인 문제로 이해도를 점검한 다음 기출 형태 문항으로 넘어가는 순서를 학생 상황에 맞춰 조절합니다.

진도표의 칸마다 시작한 날과 마친 날을 적어, 어느 단원에 시간이 걸렸는지 나중에 되짚습니다. 과학 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

학생이 막혀 있으면 정답을 알려 주기보다 바로 앞 단계 질문을 던져 스스로 이어 가게 합니다. 어려운 문항 하나를 오래 붙잡는 대신, 비슷한 쉬운 문항으로 감을 잡은 뒤 다시 돌아옵니다.

사동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 경산여중, 장산중처럼 가까운 학교 학생은 하교 뒤 바로 센터로 와서 수업을 듣기도 합니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 중등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 주말 운영: 평일 중심 운영.
• 과학 과목은 초4~초6, 중1~중3, 고1~고3에 걸쳐 수업합니다.
• 여러 과목을 함께 듣는 경우 과목마다 진도표를 따로 만들어 관리합니다. 중1 과정 다른 과목: 국어·영어·수학·사회.