사동 초5 국어 개별지도

국어 진단표에 적는 내용

국어 진단은 한 번으로 끝나지 않고, 첫 몇 주 수업 기록으로 결과를 다듬어 갑니다. 문항을 읽고 무엇을 묻는지 말로 설명해 보게 하면, 독해에서 막히는 학생이 금방 드러납니다.

5학년은 학원과 학교 숙제가 함께 늘어나는 때라 하루 공부 시간을 현실적으로 다시 잡습니다. 초5는 공부량이 늘어나는 만큼 계획을 세우고 지키는 연습을 본격적으로 시작하기 좋습니다.

초5 국어 학습 요소 점검

주장과 근거

근거가 주장을 뒷받침하지 못하고 같은 말을 되풀이하는 글이 흔해, 근거 문장만 따로 떼어 읽어 보게 합니다.

고유어·한자어·외래어

낱말 목록을 주고 세 갈래로 나누게 하면 한자어와 고유어를 헷갈리는 경우가 많아, 낱말의 뜻을 풀어 보는 습관이 있는지 봅니다.

글의 구조(비교·대조)

공통점과 차이점을 묻는 글에서 아이가 공통점만 찾고 끝내는지, 표를 그려 정리할 줄 아는지를 함께 봅니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

말이 빠르거나 작게 말하는 아이는 발표 연습을 짧게 여러 번 넣어, 부담 없이 익숙해지도록 돕습니다. 초5 국어는 글의 구조와 주장·근거를 다루기 시작해, 설명문과 논설문을 읽는 방식을 나누어 진단합니다.

같은 개념을 다른 방식으로 묻는 문항을 붙여 주어, 한 가지 풀이에만 기대지 않도록 진도를 짭니다. 개별 진도는 매주 다시 봅니다. 예상보다 빨리 끝난 단원은 다음 칸으로, 오래 걸린 단원은 쪼갭니다.

코치가 수업 중 보는 것

학생이 막혀 있으면 정답을 알려 주기보다 바로 앞 단계 질문을 던져 스스로 이어 가게 합니다. 수업의 마지막 질문은 늘 비슷합니다. 오늘 새로 알게 된 것 하나와 아직 헷갈리는 것 하나입니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 사동

• 평산초, 삼성현초 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 95분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 2시부터 운영합니다.
• 주말 수업 여부는 '평일 중심 운영'로 안내받았습니다. 자세한 요일은 상담에서 정합니다.
• 사동 센터의 국어 수업 범위는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 국어와 함께 영어·수학·과학·사회 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.