풍동 중3 수학 개별지도

중3 학생의 수학 위치 확인

학교 진도가 어디까지 왔는지도 함께 적어 두어, 학교 수업과 센터 진도가 엇갈리지 않게 맞춥니다. 진단 결과는 단원별로 '바로 진도', '짧게 복습', '처음부터 다시' 세 갈래로 나누어 적습니다.

중3 2학기 후반에는 중고 연계학습을 진도표에 넣어 고1 첫 단원과의 간격을 줄입니다. 학교마다 중3 마지막 시험 일정이 달라, 시험 이후 기간의 진도를 미리 계획해 둡니다.

수학 단원마다 짚어 보는 지점

삼각비

실생활 거리 측정 문제에서 어느 삼각형을 기준으로 삼을지 그림에 표시하는 단계를 먼저 연습합니다.

곱셈 공식과 인수분해

치환이 필요한 복잡한 식에서 어디를 한 덩어리로 볼지 정하지 못하면, 반복되는 부분에 표시하는 연습을 합니다.

원의 성질

원주각과 중심각의 관계를 증명 흐름으로 설명할 수 있는지 보고, 접선과 반지름이 수직이라는 성질 활용을 점검합니다.

같은 교실, 다른 진도

학생이 혼자 공부하는 시간에 풀 문제를 수업 끝에 함께 정하고, 다음 수업 시작 때 그 결과부터 봅니다. 중학교 수학은 문자와 식이 본격적으로 쓰이므로 진단에서 계산 처리와 식 세우기를 나누어 따로 확인합니다.

수학 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다. 진도표의 칸마다 시작한 날과 마친 날을 적어, 어느 단원에 시간이 걸렸는지 나중에 되짚습니다.

중3 학생 곁에서 확인하는 것

플래너에 적힌 한 주 계획과 실제 공부 시간을 수업 첫머리에 함께 맞춰 봅니다. 새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 풍동

• 학생이 다니는 학교가 풍동중, 양일중이라면 학교 시험 범위를 진도표 맨 앞에 둡니다.
• 평일 오후 2시부터 수업이 시작되므로 하교 시간에 맞춰 요일을 고를 수 있습니다. 1회는 90분입니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '평일 중심 운영'로 운영합니다.
• 수학 과목은 초3~초6, 중1~중3, 고1에 걸쳐 수업합니다.
• 중3 학생은 수학 외에 국어·영어·과학·사회도 이 센터에서 들을 수 있습니다.