옥정동 중3 수학 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 중3 수학

같은 단원에서도 기본 문항은 맞히고 응용 문항에서 무너지는 경우가 있어 난이도를 나눠 묻습니다. 중3 진단에서는 앞 학년 핵심 단원 몇 개를 반드시 넣어 빈 곳이 이어져 있는지 확인합니다.

중3 학생과는 고등학교 과목 구성을 함께 살피며 지금 무엇을 다져야 할지 정리합니다. 중3은 스스로 공부 계획을 세우고 점검하는 힘을 기르기 좋은 마지막 중학교 학년입니다.

이 학년 수학에서 살피는 내용

원의 성질

원주각과 중심각의 관계를 증명 흐름으로 설명할 수 있는지 보고, 접선과 반지름이 수직이라는 성질 활용을 점검합니다.

삼각비

실생활 거리 측정 문제에서 어느 삼각형을 기준으로 삼을지 그림에 표시하는 단계를 먼저 연습합니다.

이차방정식

인수분해로 풀 수 있는 식과 근의 공식을 써야 하는 식을 구분하는지 보고, 판별식의 뜻을 그래프와 연결합니다.

학생마다 다른 수학 속도

도형 증명은 결론을 먼저 적고 필요한 조건을 거꾸로 찾아가는 방식으로 풀이 흐름을 잡도록 돕습니다. 개념 설명을 들은 뒤 학생이 직접 예제를 칠판이나 노트에 풀며 설명하게 하여 이해했는지를 확인합니다.

개별 진도 수업에서는 숙제도 학생마다 달라, 같은 날 같은 반이라도 받아 가는 과제가 다릅니다. 같은 개념을 다른 방식으로 묻는 문항을 붙여 주어, 한 가지 풀이에만 기대지 않도록 진도를 짭니다.

소수정예 수업의 진행

학생이 지쳐 보이면 활동을 바꾸어 쓰기에서 말하기로, 풀이에서 정리로 흐름을 옮깁니다. 코치가 한 학생에게 머무는 시간은 고정하지 않고, 그날 막힌 정도에 따라 길게도 짧게도 씁니다.

옥정동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 옥정동 인근 중등 학생의 학교 일정은 상담에서 확인해 개별 진도표에 넣습니다.
• 중등 과정의 한 회 수업은 90분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 2시부터입니다.
• 주말 수업 여부는 '평일 중심 운영'로 안내받았습니다. 자세한 요일은 상담에서 정합니다.
• 수학 수업은 초4~초6, 중1~중3, 고1~고2 학생을 받습니다.
• 중3 학생은 수학 외에 영어도 이 센터에서 들을 수 있습니다.