주엽동 중1 사회 개별지도

중1 학생의 사회 위치 확인

사회 진단에서는 맞힌 개수보다 틀린 문항이 어떤 단원에 몰려 있는지를 더 중요하게 봅니다. 사회 진단은 한 번으로 끝나지 않고, 첫 몇 주 수업 기록으로 결과를 다듬어 갑니다.

중1은 스스로 질문을 만들어 오는 습관을 들이기 좋은 때라 수업마다 질문 한 개를 요청합니다. 학기 중 첫 지필평가를 앞둔 중1은 시험 범위를 나누어 거꾸로 일정을 세우는 연습을 합니다.

중1 과정에서 막히기 쉬운 사회 단원

사회화

지위와 역할, 역할 갈등처럼 비슷해 보이는 개념을 사례 문제로 구별하게 하고, 틀린 사례는 다음 시간 첫 문제로 다시 냅니다.

문화의 이해

문화의 속성을 사례에 맞게 고르는 문제에서 공유성과 축적되는 성질을 바꿔 고르는지 살핍니다.

위치와 지도

지도 투영법이나 지리 정보 체계 같은 낯선 용어는 정의를 먼저 외우게 하지 않고, 쓰임 사례부터 보여 준 뒤 정리합니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

사회 진도는 학교 수업 속도를 기준으로 하되, 이해가 늦은 단원은 회차를 늘려 다룹니다. 중1 학생 가운데 외우기는 되지만 적용이 약한 경우가 많아 사례 문제 비중을 따로 늘립니다.

한 단원을 오래 붙잡고 있어도 괜찮은 이유는, 그 단원이 뒤 단원 몇 개를 받쳐 주기 때문입니다. 학생이 같은 유형에서 연달아 막히면 새 문제를 더 주기보다 개념 설명 단계로 한 칸 되돌립니다.

주엽동 센터 사회 수업 장면

사회 수업에서도 교과서 문장을 직접 읽게 하는 시간을 두어 교과서와 멀어지지 않게 합니다. 수업은 지난 시간 숙제 확인으로 시작하고, 틀린 문항은 그 자리에서 학생이 먼저 다시 풀어 봅니다.

센터 운영 사실 정리

• 수업 학교는 따로 정해 두지 않고 상담 때 학생 학교의 일정과 시험 범위를 여쭙습니다.
• 주엽동 센터는 평일 오후 2시 30분부터 문을 열고, 중등 학생은 한 번에 90분 동안 공부합니다.
• 평일과 주말 일정은 '토요일 수업 운영' 기준이며 학생 일정에 맞춰 조정을 상의할 수 있습니다.
• 이 센터의 사회 수업 학년은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 중1 학생은 사회 외에 국어·영어·수학도 이 센터에서 들을 수 있습니다.