중원구 초4 수학 개별지도

수학 진단표에 적는 내용

첫 수업 전 진단은 시험이라기보다 학생이 어디까지 혼자 갈 수 있는지 보는 확인 과정입니다. 진단지에 연필로 남긴 낙서와 지운 흔적도 학생이 어디서 망설였는지 알려 주는 단서가 됩니다.

4학년 아이가 스스로 문제를 고르고 풀어 보는 경험을 하면 공부에 대한 주인 의식이 생깁니다. 초4는 학교 숙제와 센터 과제가 겹치지 않도록 한 주 일정을 한 장에 모아 봅니다.

이 학년 수학에서 살피는 내용

평면도형의 이동

밀기·뒤집기·돌리기 결과를 머릿속으로만 그리기 어려워하면 투명 종이로 직접 움직여 보며 감을 잡게 합니다.

분수의 덧셈과 뺄셈

분모가 같은 분수끼리 더할 때 분모까지 더해 버리는 오류를 그림 분수로 바로잡고 이유를 말하게 합니다.

삼각형·사각형 분류

도형의 성질을 표로 정리해 비교하게 하면 어떤 조건이 하나 더 붙어 이름이 바뀌는지 스스로 찾아냅니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

계산 속도를 재촉하기보다 정확하게 끝까지 푸는 습관을 먼저 잡고, 익숙해진 뒤에 시간을 의식하게 합니다. 아이가 설명한 풀이를 코치가 받아 적어 보여 주면 어느 단계를 건너뛰었는지 스스로 알아차리기 쉽습니다.

약한 단원은 학년을 거슬러 내려가 짧게 메우고, 메운 뒤에는 바로 지금 학년 진도로 돌아옵니다. 진도가 빠른 것이 목표가 아니어서, 끝낸 단원 수보다 다시 틀리지 않는 단원 수를 셉니다.

수학 수업 시간 안에서 일어나는 일

새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다. 수업 시작 몇 분은 지난 단원 짧은 확인 문항으로 열어, 잊은 내용이 없는지 먼저 봅니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 중원구

• 여수초, 야탑초의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 초4 진도를 조정합니다.
• 100분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 2시 30분부터 운영합니다.
• 주말 운영: 일요일 수업 운영.
• 수학 수업 대상 학년: 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3.
• 여러 과목을 함께 듣는 경우 과목마다 진도표를 따로 만들어 관리합니다. 초4 과정 다른 과목: 국어·영어·과학.