중산동 중3 수학 개별지도

출발선 점검: 중3 수학

진단 뒤에는 학생과 함께 다음 한 달 동안 끝낼 단원을 골라 진도표 첫 줄에 적습니다. 학생이 이미 잘하는 단원은 진단에서 확인만 하고 넘어가, 아낀 시간을 약한 단원에 씁니다.

중3에서 흔들리는 단원은 고1 교과에서 바로 다시 쓰이므로 연계 단원을 표시해 둡니다. 중3 2학기 후반에는 중고 연계학습을 진도표에 넣어 고1 첫 단원과의 간격을 줄입니다.

단원 메모 — 중산동 중3 수학

삼각비

실생활 거리 측정 문제에서 어느 삼각형을 기준으로 삼을지 그림에 표시하는 단계를 먼저 연습합니다.

제곱근과 실수

분모의 유리화를 기계적으로 하는지 왜 하는지 이해했는지 질문해 보고, 무리수 대소 비교를 함께 점검합니다.

대푯값과 산포도

평균·중앙값·최빈값을 상황에 따라 골라 쓰는 이유를 말할 수 있는지 확인하고, 분산 계산 과정을 표로 정리합니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

학생이 혼자 공부하는 시간에 풀 문제를 수업 끝에 함께 정하고, 다음 수업 시작 때 그 결과부터 봅니다. 서술형 문항에 대비해 풀이의 근거를 문장으로 쓰는 연습을 넣고, 빠진 근거는 코치가 표시해 다시 쓰게 합니다.

진도표의 칸마다 시작한 날과 마친 날을 적어, 어느 단원에 시간이 걸렸는지 나중에 되짚습니다. 개별 진도에서 쉬어 가는 주는 없지만, 분량을 줄여 가는 주는 학생 상황에 따라 언제든 둡니다.

코치가 수업 중 보는 것

학생이 먼저 질문하기 어려워하면 코치가 일정 간격으로 다가가 막힌 곳이 없는지 묻습니다. 수학 수업에서도 교과서 문장을 직접 읽게 하는 시간을 두어 교과서와 멀어지지 않게 합니다.

중산동 센터 수업 정보

• 중산동 센터를 찾는 중등 학생 가운데에는 안곡중, 일산중 학생이 있습니다.
• 중산동 센터는 평일 오후 2시부터 문을 열고, 중등 학생은 한 번에 90분 동안 공부합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 일요일 수업 운영입니다.
• 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생이라면 수학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 같은 중3 과정에서 국어·영어 수업도 함께 상담할 수 있습니다.