종암동 고2 수학 개별지도

고2 학생의 수학 위치 확인

진단은 학생을 줄 세우려는 것이 아니라 그 학생만의 진도표를 그리기 위한 밑그림입니다. 학생이 이미 잘하는 단원은 진단에서 확인만 하고 넘어가, 아낀 시간을 약한 단원에 씁니다.

고2 학생은 과목별 강약이 뚜렷해져, 약한 과목은 개념 정리부터 다시 진도를 잡습니다. 고2는 선택과목이 나뉘어 학생마다 공부해야 할 과목 조합이 달라지는 학년입니다.

수학 수업에서 다시 보는 고2 단원

미분계수와 도함수

평균변화율과 순간변화율의 차이를 그래프의 할선과 접선으로 풀어 말할 수 있어야 다음 진도로 넘어갑니다.

수학적 귀납법

첫 단계 확인과 다음 단계로 넘어가는 논리를 문장으로 쓸 수 있는지 보고, 빈칸 채우기형 증명부터 시작합니다.

삼각함수

그래프의 주기와 최댓값·최솟값을 식의 계수와 연결해 읽는 연습을 하고, 사인법칙·코사인법칙 쓰임을 구분합니다.

고2 수학 개별 진도 짜기

중학교 내용의 빈칸이 고등 단원에서 드러나는 경우가 많아, 필요하면 해당 중학교 단원을 짧게 다시 정리합니다. 공부할 분량을 주 단위로 학생과 함께 정하고, 다음 수업에서 실제로 해낸 양과 남은 양을 나란히 확인합니다.

개별 진도라고 해서 학교 수업과 따로 노는 것은 아니며, 학교 진도에 맞춰 순서를 조정합니다. 학교 시험이 다가오면 진도표 앞쪽에 시험 범위를 끼워 넣고, 시험이 끝나면 원래 순서로 돌아갑니다.

코치가 수업 중 보는 것

개념노트에는 교재 문장을 옮기지 않고, 학생이 이해한 대로 다시 쓴 문장을 남기게 합니다. 백지노트는 배운 내용을 아무것도 보지 않고 다시 적어 보는 활동이라 이해 정도를 바로 볼 수 있습니다.

센터 운영 사실 정리

• 용문고, 사대부고의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 고2 진도를 조정합니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 고등 수업 한 번은 95분 기준입니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생이라면 수학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 다른 과목이 필요하면 국어·영어 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.