지금동 초1 수학 개별지도

지금동에서 시작하는 수학 진단

첫 수업 전 진단은 시험이라기보다 학생이 어디까지 혼자 갈 수 있는지 보는 확인 과정입니다. 풀이를 지우지 말고 남기게 해서, 정답에 이르는 길 중 어디서 멈췄는지를 함께 확인합니다.

초등 1학년은 숫자와 글자를 처음 체계적으로 배우는 시기라 틀려도 괜찮다는 분위기가 필요합니다. 연필 쥐는 법과 글씨 크기 같은 기본기도 1학년 때 잡아 두면 이후 쓰기가 편해집니다.

수학 수업에서 다시 보는 초1 단원

여러 가지 모양

상자·둥근 기둥·공 모양을 이름보다 굴러가는지, 쌓을 수 있는지 같은 성질로 구별하는지 살펴봅니다.

9까지의 수

숫자 쓰기는 되는데 수의 순서를 거꾸로 말하지 못하는 아이가 있어, 앞뒤 수 말하기를 따로 연습합니다.

규칙 찾기

수 배열의 규칙은 색이나 동작으로 먼저 바꿔 표현해 보면 아이가 스스로 규칙을 만들어 보는 데까지 나아갑니다.

학생마다 다른 수학 속도

아이마다 받아올림, 시계 읽기처럼 오래 걸리는 부분이 달라서 같은 시간에도 공부하는 쪽수가 서로 다릅니다. 집중 시간이 짧은 시기라 수업 안에서 계산, 놀이형 활동, 정리 쓰기를 짧게 나누어 번갈아 진행합니다.

같은 개념을 다른 방식으로 묻는 문항을 붙여 주어, 한 가지 풀이에만 기대지 않도록 진도를 짭니다. 수학 진도를 정할 때 학생이 주중에 쓸 수 있는 시간도 함께 계산해 무리 없는 분량을 고릅니다.

코치가 수업 중 보는 것

수업은 지난 시간 숙제 확인으로 시작하고, 틀린 문항은 그 자리에서 학생이 먼저 다시 풀어 봅니다. 코치가 한 학생에게 머무는 시간은 고정하지 않고, 그날 막힌 정도에 따라 길게도 짧게도 씁니다.

센터 운영 사실 정리

• 센터가 수업하는 학교로 알려 온 곳에는 다산한강초가 들어 있습니다.
• 1회 수업시간은 90분이고 센터 수업은 평일 오후 4시부터 시작합니다.
• 지금동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생이라면 수학 수업 상담을 받을 수 있습니다.
• 다른 과목이 필요하면 국어·영어·과학·사회 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.