장기동 초4 사회 개별지도

초4 학생의 사회 위치 확인

개념을 물어보는 질문과 문제를 푸는 질문을 나누어 던지면, 외워서 푸는지 이해해서 푸는지 보입니다. 사회 진단의 마지막은 학생이 스스로 고른 목표 단원 하나를 정하는 일로 마무리합니다.

4학년은 수행 과제와 발표가 늘어나는 경우가 많아 자료를 정리하는 방법도 함께 다룹니다. 초4 교과에서 나오는 자료와 그래프는 숫자를 읽는 것보다 무엇을 말하는지 해석하는 데 집중합니다.

단원 메모 — 장기동 초4 사회

생산과 소비

생산, 소비, 분배라는 낱말을 일상 행동에 붙여 보게 해 뜻을 바르게 잡았는지 먼저 확인합니다.

저출산·고령화와 사회 변화

그림 그래프에서 아이 수와 노인 수의 변화를 읽어 내는지, 변화가 생활에 주는 영향까지 연결하는지 봅니다.

공공 기관

공공 기관과 가게의 차이를 묻는 질문에 답이 모호하면 누구를 위해, 무엇을 위해 일하는지 기준을 세워 줍니다.

학생마다 다른 사회 속도

아이가 이해한 속도에 맞춰 진도를 나가고, 낱말이 많은 단원은 두 번에 나누어 다룹니다. 초4 사회는 지도와 낱말이 한꺼번에 늘어나는 시기라 용어 뜻부터 아이 말로 풀게 합니다.

개별 진도는 매주 다시 봅니다. 예상보다 빨리 끝난 단원은 다음 칸으로, 오래 걸린 단원은 쪼갭니다. 진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다.

풀이 옆에서 하는 지도

학생이 막혀 있으면 정답을 알려 주기보다 바로 앞 단계 질문을 던져 스스로 이어 가게 합니다. 백지노트는 배운 내용을 아무것도 보지 않고 다시 적어 보는 활동이라 이해 정도를 바로 볼 수 있습니다.

와와학습코칭센터김포학원 운영 안내

• 푸른솔초, 운유초의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 초4 진도를 조정합니다.
• 장기동 센터는 평일 오후 3시부터 운영하며, 수업 시간은 학생 일정과 함께 상담에서 정합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 토요일 수업 운영입니다.
• 이 센터의 사회 수업 학년은 초3~초6, 중1~중3입니다.
• 사회와 함께 영어·수학 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.