이곡동 고2 국어 개별지도

출발선 점검: 고2 국어

틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다. 같은 점수라도 틀린 이유가 다르면 수업 계획이 달라지므로, 오답마다 이유를 적어 둡니다.

고등학교 2학년은 내신과 수능 준비를 함께 끌고 가야 해서 시기별 비중 조절이 필요합니다. 고2는 모의고사 결과를 유형별로 나누어 보면 약한 영역이 분명히 보이기 시작합니다.

국어 단원마다 짚어 보는 지점

인문·예술 지문

철학자의 견해를 비교하는 지문에서 누구의 주장인지 헷갈리는지를 보면 정보 정리 습관을 알 수 있습니다.

고전 산문

인물 관계도를 먼저 그리고 지문을 읽게 하며, 낯선 고어 표현은 학생 노트에 쌓아 두고 다음 작품에서 다시 확인합니다.

매체 언어

매체 특성(복합 양식, 상호 작용 등)을 한 장으로 정리해 두고, 문항을 풀 때마다 어느 특성을 묻는지 학생이 먼저 적게 합니다.

국어 진도, 학생 기준으로

독서 지문은 문단 요약과 구조 도식을 번갈아 연습하며, 학생에게 맞는 정리 방식을 함께 찾아갑니다. 학생이 혼자 공부하는 시간에 무엇을 할지도 수업 마지막에 정해, 다음 수업에서 해 온 분량을 함께 확인합니다.

진도표에는 '다음에 다시 볼 것' 칸이 따로 있어, 넘어간 단원에도 확인 날짜가 붙어 있습니다. 개별 진도는 매주 다시 봅니다. 예상보다 빨리 끝난 단원은 다음 칸으로, 오래 걸린 단원은 쪼갭니다.

국어 수업 시간 안에서 일어나는 일

수업 기록은 그날 바로 남겨, 다음 수업을 맡는 코치도 학생이 어디까지 왔는지 알 수 있게 합니다. 수업 중 집중이 흐트러지는 시점도 기록해 두었다가, 다음 수업의 활동 순서를 바꾸는 데 씁니다.

센터 운영 사실 정리

• 성서고처럼 가까운 학교 학생은 하교 뒤 바로 센터로 와서 수업을 듣기도 합니다.
• 고등 과정의 한 회 수업은 100분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 2시부터입니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '토요일 수업 운영'로 운영합니다.
• 이 센터의 국어 수업 학년은 초2~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 같은 고2 과정에서 영어·수학 수업도 함께 상담할 수 있습니다.