호매실동 중2 과학 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 중2 과학

진단 결과가 학년 수준보다 낮게 나와도, 그 지점이 바로 수업을 시작하기 좋은 자리입니다. 과학 진단의 마지막은 학생이 스스로 고른 목표 단원 하나를 정하는 일로 마무리합니다.

중학교 2학년 교과는 중1 개념 위에 바로 쌓이는 단원이 많아, 앞 학년 확인을 빼놓지 않습니다. 중2 학생과는 지난 시험에서 시간이 모자랐던 과목을 찾아 문제 푸는 순서부터 손봅니다.

단원 메모 — 호매실동 중2 과학

소화·순환·호흡·배설

소화 효소와 분해 산물의 짝을 표로 정리하고, 빈칸 문제로 기억을 다진 뒤 실험 결과 해석 문제로 넘어갑니다.

수권과 해수의 순환

난류와 한류, 조석 현상을 지도 그림과 함께 정리하여 지명과 흐름 방향을 한 장의 자료로 기억하게 돕습니다.

광합성

광합성에 필요한 물질과 만들어지는 물질을 반응식처럼 정리하게 하고, 빛의 세기에 따른 변화 그래프를 함께 읽습니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

수행평가 보고서나 탐구 과제가 있는 시기에는 과제 마감도 학습 계획에 함께 넣어 수업 진도를 조정합니다. 그래프 축과 단위를 먼저 읽는 습관이 잡히지 않은 학생은 자료 문항마다 축 이름을 소리 내어 읽게 합니다.

학생의 이해가 고르지 않을 때는 강한 단원과 약한 단원을 번갈아 배치해 수업 분위기를 살립니다. 과학 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다.

호매실동 센터 과학 수업 장면

새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다. 학생이 먼저 질문하기 어려워하면 코치가 일정 간격으로 다가가 막힌 곳이 없는지 묻습니다.

호매실동 센터 수업 정보

• 칠보중, 상촌중처럼 가까운 학교 학생은 하교 뒤 바로 센터로 와서 수업을 듣기도 합니다.
• 평일 오후 2시부터 수업이 시작되므로 하교 시간에 맞춰 요일을 고를 수 있습니다. 1회는 90분입니다.
• 호매실동 센터의 주말 운영 방식은 '토요일 수업 운영'입니다.
• 호매실동 센터의 과학 수업 범위는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 다른 과목이 필요하면 국어·영어·수학·사회 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.