호매실동 초2 사회 개별지도

사회 진단표에 적는 내용

학습코칭유형검사로 공부 성향을 함께 살피면, 계획을 짧게 쪼갤지 길게 묶을지 정하기 쉬워집니다. 초2 학생이 시간 안에 풀지 못한 문항도 따로 표시해 두고, 속도 문제인지 이해 문제인지 나눕니다.

초2에게는 하루 공부를 마치고 스스로 동그라미를 치는 작은 기록 습관부터 권합니다. 2학년은 받아쓰기, 일기처럼 손으로 쓰는 과제가 많아 바른 글씨 습관을 이어 갑니다.

사회 수업에서 다시 보는 초2 단원

옛날과 오늘날의 생활

빨래, 불 피우기, 연락하기처럼 같은 일을 옛날과 지금 어떻게 했는지 짝지어 보는 활동으로 시간 감각을 살핍니다.

공공장소 예절

예절을 지키지 않을 때 불편을 겪는 사람이 누구인지까지 생각하는지 묻고, 통합교과 활동지와 연결해 이야기를 이어 갑니다.

계절에 따른 생활

옷차림, 놀이, 음식이 계절 따라 달라지는 까닭을 날씨와 연결해 설명하는지 질문 두세 개로 가늠합니다.

사회 진도, 학생 기준으로

가족, 이웃, 학교처럼 아이 둘레의 관계에서 출발해 조금씩 범위를 넓혀 갑니다. 사회 주제를 배우며 생긴 궁금증은 메모해 두었다가 다음 시간 첫 이야기로 꺼냅니다.

진도 사이사이에 지난 단원 섞어 풀기를 넣어, 앞에서 배운 것이 흐려지지 않게 붙잡아 둡니다. 약한 단원은 학년을 거슬러 내려가 짧게 메우고, 메운 뒤에는 바로 지금 학년 진도로 돌아옵니다.

소수정예 수업의 진행

코치는 학생 옆자리를 돌며 풀이 중간을 들여다보고, 잘못 든 길은 답을 보기 전에 멈춰 세웁니다. 숙제는 수업에서 푼 것과 같은 유형을 조금 바꾸어 내어, 혼자서도 풀 수 있는지 확인합니다.

와와학습코칭센터호매실학원 수업 개요

• 중촌초 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 1회 수업시간은 95분이고 센터 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 이 센터의 사회 수업 학년은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 초2 학생은 사회 외에 국어·영어·수학·과학도 이 센터에서 들을 수 있습니다.