광산구 초4 수학 개별지도

광산구에서 시작하는 수학 진단

진단지에 연필로 남긴 낙서와 지운 흔적도 학생이 어디서 망설였는지 알려 주는 단서가 됩니다. 진단 후 첫 진도표에는 학생이 비교적 쉽게 해낼 단원을 앞쪽에 두어 수업에 익숙해지게 합니다.

글의 길이가 길어지는 초4부터는 읽기 속도와 정확도를 함께 살피는 것이 좋습니다. 초4 시기에 수학과 국어의 빈틈을 찾아 메우면 5학년의 넓어진 교과를 맞을 준비가 됩니다.

초4 과정에서 막히기 쉬운 수학 단원

각도

각도기의 안쪽 눈금과 바깥쪽 눈금을 섞어 읽는 실수가 잦아, 기준선에서 시작하는 쪽을 먼저 말하게 합니다.

곱셈과 나눗셈

세 자리 수와 두 자리 수의 곱셈에서 부분 곱 정렬이 어긋나는지, 나눗셈에서 몫의 자리를 잘못 잡는지 구분합니다.

막대그래프

눈금 한 칸의 크기를 확인하지 않고 칸 수를 그대로 읽는 경우가 있어 눈금 단위부터 적게 합니다.

초4 수학 개별 진도 짜기

도형 단원에서는 각도기와 자, 컴퍼스를 직접 다루는 시간을 넣어 도구 사용이 서툰 부분을 함께 고칩니다. 광산구 중학년 학생의 수업은 개념 확인, 따라 풀기, 혼자 풀기, 틀린 문제 다시 보기 흐름으로 이어집니다.

초4 학생이 지쳐 보이는 주에는 새 진도를 줄이고 복습 비중을 늘려 흐름을 이어 갑니다. 정기평가에서 흔들린 단원은 진도표 뒤쪽에 다시 확인 칸을 만들어 몇 주 뒤 한 번 더 봅니다.

소수정예 수업의 진행

어려운 문항 하나를 오래 붙잡는 대신, 비슷한 쉬운 문항으로 감을 잡은 뒤 다시 돌아옵니다. 새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다.

광산구 초4 수학 수업 기본 정보

• 본량초, 선운초의 학교 일정과 시험 범위를 확인해 수학 진도표에 반영합니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 100분 기준입니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 수학은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 여러 과목을 함께 듣는 경우 과목마다 진도표를 따로 만들어 관리합니다. 초4 과정 다른 과목: 영어·사회.