구리 · 갈매동 · 초등학교 4학년
갈매동 초4 수학 개별지도
개별지도는 정해진 진도를 따라가는 수업이 아니라 학생의 이해 속도를 따라가는 수업입니다. 초4 학생에게 맞는 수학 공부량은 진단 결과와 첫 몇 주의 수업 기록을 보고 함께 조정합니다.
처음 만나는 날 살피는 수학 기초
초4 진단에서는 앞 학년 핵심 단원 몇 개를 반드시 넣어 빈 곳이 이어져 있는지 확인합니다. 학교 시험지나 최근 숙제를 가져오시면 진단 결과와 겹쳐 보며 더 정확하게 출발점을 잡습니다.
4학년은 수행 과제와 발표가 늘어나는 경우가 많아 자료를 정리하는 방법도 함께 다룹니다. 초등 4학년은 하기 싫은 과목이 분명해지는 때라, 그 과목은 분량을 잘게 나누어 시작합니다.
초4 수학 단원별 진단 메모
- 큰 수
- 만, 억, 조 단위에서 네 자리씩 끊어 읽는 방법을 아는지 보고, 0이 많은 수를 받아쓰게 하여 자리 감각을 점검합니다.
- 각도
- 각도기의 안쪽 눈금과 바깥쪽 눈금을 섞어 읽는 실수가 잦아, 기준선에서 시작하는 쪽을 먼저 말하게 합니다.
- 평면도형의 이동
- 돌리기 방향과 각도를 동시에 따지는 문제는 단계를 나누어 한 가지씩 바꾸어 보게 하여 부담을 줄입니다.
진도표를 학생에게 맞추는 방법
아이가 설명한 풀이를 코치가 받아 적어 보여 주면 어느 단계를 건너뛰었는지 스스로 알아차리기 쉽습니다. 세로셈 풀이를 칸 노트에 쓰게 하여 자리 맞춤 실수가 습관인지 순간 실수인지 여러 번에 걸쳐 살펴봅니다.
학생 두 명이 같은 학년이어도 한 명은 계산부터, 다른 한 명은 문장 읽기부터 시작할 수 있습니다. 진도를 정하는 사람은 코치지만, 하루 분량을 지킬지 말지는 학생이 직접 기록하며 책임집니다.
풀이 옆에서 하는 지도
개념노트에는 교재 문장을 옮기지 않고, 학생이 이해한 대로 다시 쓴 문장을 남기게 합니다. 코치는 학생 옆자리를 돌며 풀이 중간을 들여다보고, 잘못 든 길은 답을 보기 전에 멈춰 세웁니다.
센터 운영 사실 정리
- 수업 학교 목록: 산마루초, 갈매초. 학교마다 진도가 달라 같은 학년도 진도표가 다르게 짜입니다.
- 초등 과정의 한 회 수업은 90분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 2시부터입니다.
- 갈매동 센터의 주말 운영 방식은 '주말은 상담 시 협의'입니다.
- 수학 수업 대상 학년: 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3.
- 같은 초4 과정에서 국어·영어·과학·사회 수업도 함께 상담할 수 있습니다.
개별지도 Q&A
- 갈매동 근처 다른 지점도 볼 수 있나요?
- 페이지 아래 지역 링크에서 같은 학원의 가까운 지점을 확인할 수 있습니다.
- 진도표는 학생이 볼 수 있나요?
- 진도표는 학생 책상 위에 두고 함께 보며, 학생이 하루 분량을 지켰는지 직접 기록합니다.
- 진단은 얼마나 자주 하나요?
- 처음 진단 뒤에도 단원이 끝날 때마다 짧은 정리 평가를 보고, 정기평가와 월말평가로 진도를 다시 점검합니다.
학생 한 명의 진도표는 상담과 진단에서 시작됩니다. 편한 방법으로 예약해 주세요.