둔산동 초3 국어 개별지도

둔산동에서 시작하는 국어 진단

한 번 틀린 유형을 비슷한 문항으로 다시 물어보아, 우연한 실수인지 반복되는 약점인지 가립니다. 문항을 읽고 무엇을 묻는지 말로 설명해 보게 하면, 독해에서 막히는 학생이 금방 드러납니다.

3학년은 저학년 습관이 남아 있는 시기라 공부 시작 시각을 일정하게 맞추는 데서 출발합니다. 초등 3학년에게 공책 정리 방법을 알려 주면 이후 학년에서도 그대로 쓸 수 있습니다.

단원 메모 — 둔산동 초3 국어

높임 표현

'할머니께서 밥을 먹었다'처럼 주어만 높이고 서술어는 그대로 두는 실수가 흔해, 문장 전체의 호응을 보는지 확인합니다.

국어사전 찾기

자음·모음 순서를 손에 익히는 연습과 기본형 바꾸기 연습을 나누어, 아이가 약한 쪽에 수업 시간을 더 씁니다.

문단의 중심 문장

중심 문장이 문단 맨 앞에 있을 때와 뒤에 있을 때 찾는 정확도가 다른지 비교해 봅니다. 위치에 기대어 고르는 습관을 확인하려는 것입니다.

국어 진도, 학생 기준으로

아이가 틀린 문제는 읽기를 잘못한 것인지 낱말 뜻을 몰랐던 것인지 나누어 보고 다음 연습을 고릅니다. 단원평가 범위가 정해지면 아이가 약한 단원을 먼저 확인하고, 이미 익숙한 단원은 문제 확인만 합니다.

개별 진도에서는 교재 한 권을 처음부터 끝까지 푸는 대신, 필요한 단원을 골라 순서를 새로 짭니다. 초3 학생이 지쳐 보이는 주에는 새 진도를 줄이고 복습 비중을 늘려 흐름을 이어 갑니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

학생이 먼저 질문하기 어려워하면 코치가 일정 간격으로 다가가 막힌 곳이 없는지 묻습니다. 개념 설명 뒤 곧바로 예제 하나를 함께 풀고, 다음 문제는 학생이 혼자 풀게 하는 순서를 지킵니다.

센터 운영 사실 정리

• 수업 학교는 따로 정해 두지 않고 상담 때 학생 학교의 일정과 시험 범위를 여쭙습니다.
• 평일 오후 1시부터 수업이 시작되므로 하교 시간에 맞춰 요일을 고를 수 있습니다. 1회는 90분입니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 와와학습코칭센터학원에서 국어를 들을 수 있는 학년은 초1~초6, 중1~중3, 고1입니다.
• 국어와 함께 영어·수학·사회 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.