단구동 중2 수학 개별지도

중2 수학, 첫 진단에서 확인하는 것

한 번 틀린 유형을 비슷한 문항으로 다시 물어보아, 우연한 실수인지 반복되는 약점인지 가립니다. 수학 진단은 한 번으로 끝나지 않고, 첫 몇 주 수업 기록으로 결과를 다듬어 갑니다.

서술형 문항 비중이 커지는 시기라 중2에서는 풀이와 근거를 문장으로 쓰는 연습을 늘립니다. 중2는 수행평가와 지필평가가 겹치는 주가 생겨, 일정표 한 장에 모아 우선순위를 정합니다.

중2 과정에서 막히기 쉬운 수학 단원

일차부등식

음수를 곱하거나 나눌 때 부등호 방향을 바꾸는지 매번 확인하고, 해를 수직선에 표시하는 연습을 곁들입니다.

경우의 수와 확률

순서를 따지는 경우와 따지지 않는 경우를 구별하지 못하는지 확인하고, 나뭇가지 그림으로 경우를 직접 셉니다.

지수법칙과 식의 계산

거듭제곱의 곱과 거듭제곱의 거듭제곱을 섞어 적용하는 실수가 많아 법칙별로 짧은 문제를 따로 냅니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

개념 설명을 들은 뒤 학생이 직접 예제를 칠판이나 노트에 풀며 설명하게 하여 이해했는지를 확인합니다. 중학교 수학은 문자와 식이 본격적으로 쓰이므로 진단에서 계산 처리와 식 세우기를 나누어 따로 확인합니다.

개별 진도표는 학부모님도 볼 수 있게 정리해, 집에서 아이가 무엇을 하고 있는지 알 수 있게 합니다. 개별 진도에서 쉬어 가는 주는 없지만, 분량을 줄여 가는 주는 학생 상황에 따라 언제든 둡니다.

단구동 센터 수학 수업 장면

한 단원이 끝날 때마다 짧은 정리 평가로 마무리하고, 결과에 따라 다음 칸으로 갈지 정합니다. 수업 안에서 혼자 공부하는 시간도 있지만, 그 시간에도 코치가 자리를 돌며 진행을 확인합니다.

원주 단구동 수업 시간과 학교

• 남원주중학교, 단구중학교의 학교 일정과 시험 범위를 확인해 수학 진도표에 반영합니다.
• 중등 과정의 한 회 수업은 90분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 1시 30분부터입니다.
• 단구동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 수학 수업은 초5~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 여러 과목을 함께 듣는 경우 과목마다 진도표를 따로 만들어 관리합니다. 중2 과정 다른 과목: 국어·영어·과학·사회.