단구동 고3 수학 개별지도

고3 학생의 수학 위치 확인

진단 결과는 단원별로 '바로 진도', '짧게 복습', '처음부터 다시' 세 갈래로 나누어 적습니다. 진단 결과를 숫자 하나로 요약하지 않고, 단원 지도처럼 펼쳐 놓고 학생과 함께 봅니다.

고3은 학교 마지막 내신과 수능 준비가 함께 이어지는 학년이라 시기별 계획이 핵심입니다. 고3에게는 실전처럼 시간을 재고 푸는 연습과 틀린 문항 분석을 번갈아 배치합니다.

고3 수학 단원별 진단 메모

기출 유형 분류

자주 틀리는 유형만 모은 개인 문제 묶음을 만들어 간격을 두고 다시 풀게 하며 정답률 변화를 기록합니다.

정규분포와 추정

표본평균의 분포와 모집단 분포를 구별하는지 질문하고, 신뢰구간의 뜻을 말로 풀어 보게 합니다.

수열의 극한

수렴과 발산을 구분하는 근거를 식으로 제시할 수 있는지 보고, 등비수열의 공비 범위에 따른 판단을 점검합니다.

같은 교실, 다른 진도

고3 수학에서 반복해서 틀리는 문제는 개인 오답 목록에 남겨 시험 전까지 몇 차례 나누어 다시 풀게 합니다. 시간 안에 풀어야 하는 시험 특성상 풀이 속도를 기록하고, 오래 걸리는 유형은 접근 순서를 다시 세웁니다.

진도 사이사이에 지난 단원 섞어 풀기를 넣어, 앞에서 배운 것이 흐려지지 않게 붙잡아 둡니다. 진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다.

풀이 옆에서 하는 지도

백지노트는 배운 내용을 아무것도 보지 않고 다시 적어 보는 활동이라 이해 정도를 바로 볼 수 있습니다. 새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다.

센터 운영 사실 정리

• 치악고등학교, 원주고등학교 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 1회 수업시간은 90분이고 센터 수업은 평일 오후 1시 30분부터 시작합니다.
• 단구동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 단구동 센터의 수학 수업 범위는 초5~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 고3 과정에서 운영하는 다른 과목은 영어입니다.