복현동 고3 수학 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 고3 수학

학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다. 진단 결과가 학년 수준보다 낮게 나와도, 그 지점이 바로 수업을 시작하기 좋은 자리입니다.

고등학교 3학년 수업에서는 새 내용보다 이미 배운 개념의 빈칸을 찾는 데 시간을 더 씁니다. 고3은 학교 마지막 내신과 수능 준비가 함께 이어지는 학년이라 시기별 계획이 핵심입니다.

수학 수업에서 다시 보는 고3 단원

기출 유형 분류

자주 틀리는 유형만 모은 개인 문제 묶음을 만들어 간격을 두고 다시 풀게 하며 정답률 변화를 기록합니다.

수열의 극한

수렴과 발산을 구분하는 근거를 식으로 제시할 수 있는지 보고, 등비수열의 공비 범위에 따른 판단을 점검합니다.

시험 시간 배분

검토 시간을 따로 남기는 순서를 연습하면서 계산 실수가 자주 나오는 문항 번호대를 학생이 직접 파악하게 합니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

학교별 내신 시험 범위와 교과서 흐름을 확인해 학생이 다니는 학교 일정에 맞춘 복습 순서를 정합니다. 학부모님께는 시험 일정에 맞춘 진도 현황과 보완 중인 단원, 남은 기간의 계획을 수업 후 전해 드립니다.

개별 진도에서는 교재 한 권을 처음부터 끝까지 푸는 대신, 필요한 단원을 골라 순서를 새로 짭니다. 한 번에 큰 분량을 주지 않고 하루치 분량을 작게 나눠, 끝냈다는 경험이 자주 쌓이도록 합니다.

고3 학생 곁에서 확인하는 것

어려운 문항 하나를 오래 붙잡는 대신, 비슷한 쉬운 문항으로 감을 잡은 뒤 다시 돌아옵니다. 코치는 학생이 지운 풀이도 다시 보자고 하고, 처음 생각이 맞았던 경우를 함께 찾아 줍니다.

센터 운영 사실 정리

• 수업 학교 목록: 영진고, 성광고. 학교마다 진도가 달라 같은 학년도 진도표가 다르게 짜입니다.
• 복현동 센터는 평일 오후 3시부터 문을 열고, 고등 학생은 한 번에 90분 동안 공부합니다.
• 평일과 주말 일정은 '평일 중심 운영' 기준이며 학생 일정에 맞춰 조정을 상의할 수 있습니다.
• 수학은 초2~초6, 중1~중3, 고1~고3 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 고3 과정에서 운영하는 다른 과목은 국어·영어입니다.