영통구 초4 수학 개별지도

영통구에서 시작하는 수학 진단

진단 뒤에는 학생과 함께 다음 한 달 동안 끝낼 단원을 골라 진도표 첫 줄에 적습니다. 학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다.

4학년 아이가 스스로 문제를 고르고 풀어 보는 경험을 하면 공부에 대한 주인 의식이 생깁니다. 4학년 무렵 생긴 '나는 이 과목을 못한다'는 생각은 작은 단원 하나를 끝내는 경험으로 풀어 갑니다.

초4 수학, 단원을 나누어 보기

평면도형의 이동

밀기·뒤집기·돌리기 결과를 머릿속으로만 그리기 어려워하면 투명 종이로 직접 움직여 보며 감을 잡게 합니다.

막대그래프

표를 막대그래프로 옮길 때 알맞은 눈금 크기를 아이가 직접 정해 보게 하면 자료 표현 감각이 늡니다.

큰 수

뛰어 세기 문제에서 어느 자리 숫자가 바뀌는지 찾게 하면 큰 수의 구조를 이해했는지 확인됩니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

아이가 설명한 풀이를 코치가 받아 적어 보여 주면 어느 단계를 건너뛰었는지 스스로 알아차리기 쉽습니다. 학부모님께는 수업 후 이번 단원에서 잘된 점과 다시 볼 부분을 구체적인 문제 유형으로 알려 드립니다.

수학 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다. 학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

수업이 끝나면 그날 진행한 단원과 다음 과제를 학부모님께 짧게 전해 드립니다. 소수정예로 운영하므로 수업 중 질문이 생기면 다음 시간까지 미루지 않고 그날 해결합니다.

영통구 센터 수업 정보

• 매탄초, 매현초 학생은 학교 시험지나 과제를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
• 영통구 센터는 평일 오후 2시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 80분 동안 공부합니다.
• 영통구청점와와학습코칭학원의 주말 운영 안내: 토요일 수업 운영.
• 수학 과목은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3에 걸쳐 수업합니다.
• 초4 학생은 수학 외에 국어·영어·과학·사회도 이 센터에서 들을 수 있습니다.