사동 초3 국어 개별지도

국어 진단표에 적는 내용

국어 진단에서는 맞힌 개수보다 틀린 문항이 어떤 단원에 몰려 있는지를 더 중요하게 봅니다. 문항을 읽고 무엇을 묻는지 말로 설명해 보게 하면, 독해에서 막히는 학생이 금방 드러납니다.

초등 3학년에게 공책 정리 방법을 알려 주면 이후 학년에서도 그대로 쓸 수 있습니다. 초3은 분수처럼 새로운 개념이 등장하는 시기라 그림과 구체물로 뜻을 먼저 잡습니다.

국어 수업에서 다시 보는 초3 단원

감각적 표현의 시

시에서 보이는 것·들리는 것·만져지는 것을 찾아 표시하게 하면 어떤 감각 표현을 놓치는지 금방 드러납니다.

편지 쓰기

형식은 갖추었지만 하고 싶은 말이 한 줄인 아이는 까닭을 덧붙이는 연습으로 넘어가고, 형식이 흔들리면 틀부터 다시 잡습니다.

문단의 중심 문장

중심 문장이 문단 맨 앞에 있을 때와 뒤에 있을 때 찾는 정확도가 다른지 비교해 봅니다. 위치에 기대어 고르는 습관을 확인하려는 것입니다.

개별 진도는 이렇게 정합니다

읽기 속도는 비슷해도 중심 내용을 찾는 정확도는 아이마다 차이가 커서, 짧은 설명문으로 따로 점검합니다. 초3 국어에서 자주 나오는 높임 표현과 맞춤법은 아이가 쓴 글에서 틀린 것만 모아 따로 익힙니다.

개별 진도에서는 교재 한 권을 처음부터 끝까지 푸는 대신, 필요한 단원을 골라 순서를 새로 짭니다. 학생이 같은 유형에서 연달아 막히면 새 문제를 더 주기보다 개념 설명 단계로 한 칸 되돌립니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

학생이 맞힌 문제도 가끔 풀이를 설명해 보게 해서, 우연히 맞힌 것인지 확인합니다. 학생이 지쳐 보이면 활동을 바꾸어 쓰기에서 말하기로, 풀이에서 정리로 흐름을 옮깁니다.

사동 센터 수업 정보

• 사동초, 삼성현초 학생은 학교 시험지나 과제를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
• 초등 과정의 한 회 수업은 95분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 2시부터입니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '평일 중심 운영'로 운영합니다.
• 사동 센터의 국어 수업 범위는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 영어·수학·사회 과목도 초3 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.