풍산동 고2 국어 개별지도

풍산동 고2 국어 진단 항목

진단 때는 학생에게 자신 있는 단원과 싫은 단원을 직접 말하게 하고, 실제 결과와 비교합니다. 진단표에는 점수 대신 단원마다 '설명 가능', '풀이 가능', '도움 필요' 같은 상태를 적습니다.

고2 학생과는 남은 학기 수를 함께 세어 보고 학기마다 다질 단원을 미리 정해 둡니다. 고등학교 2학년 오답은 같은 개념에서 반복되는 경우가 많아 개념별로 묶어 정리합니다.

단원 메모 — 풍산동 고2 국어

갈래 복합 지문

작품마다 핵심 정서와 표현을 따로 정리한 뒤 비교표로 묶는 순서를 지키게 하고, 익숙해지면 정리 시간을 줄여 갑니다.

사회·경제 지문

경제 용어가 낯설어 문장 이해가 늦어지는지, 인과 관계를 따라가지 못하는지를 구분해 봅니다.

과학·기술 지문

과정이 나오는 문단은 번호를 붙여 단계로 나누게 하고, 학생이 그 단계를 말로 설명할 수 있으면 문제 풀이로 넘어갑니다.

학생마다 다른 국어 속도

선택지를 고른 근거를 학생 말로 설명하게 하면, 맞힌 문항 가운데도 운으로 맞힌 문항을 가려낼 수 있습니다. 오답은 개념 부족, 지문 오독, 선택지 판단 실수로 나누어 기록하고, 가장 많은 유형부터 다음 진도에 넣습니다.

학생이 스스로 다음 단원을 고르게 해 보는 것도 개별 진도 수업에서 자주 쓰는 방법입니다. 진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다.

코치가 수업 중 보는 것

학생이 자주 쓰는 잘못된 풀이 습관은 수업 기록에 따로 모아 두고 주기적으로 다시 짚습니다. 코치는 학생 옆자리를 돌며 풀이 중간을 들여다보고, 잘못 든 길은 답을 보기 전에 멈춰 세웁니다.

풍산동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 미사강변고, 남한고의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 고2 진도를 조정합니다.
• 95분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 2시부터 운영합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 토요일 수업 운영입니다.
• 국어 과목은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3에 걸쳐 수업합니다.
• 같은 고2 과정에서 영어·수학 수업도 함께 상담할 수 있습니다.