풍덕천동 고2 국어 개별지도

풍덕천동 고2 국어 진단 항목

진단 결과를 숫자 하나로 요약하지 않고, 단원 지도처럼 펼쳐 놓고 학생과 함께 봅니다. 학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다.

고등학교 2학년은 수행평가가 보고서 형태로 나오는 경우가 있어 글로 정리하는 연습도 합니다. 고2 학생은 과목별 강약이 뚜렷해져, 약한 과목은 개념 정리부터 다시 진도를 잡습니다.

국어 단원마다 짚어 보는 지점

인문·예술 지문

철학자의 견해를 비교하는 지문에서 누구의 주장인지 헷갈리는지를 보면 정보 정리 습관을 알 수 있습니다.

매체 언어

매체 특성(복합 양식, 상호 작용 등)을 한 장으로 정리해 두고, 문항을 풀 때마다 어느 특성을 묻는지 학생이 먼저 적게 합니다.

갈래 복합 지문

작품마다 핵심 정서와 표현을 따로 정리한 뒤 비교표로 묶는 순서를 지키게 하고, 익숙해지면 정리 시간을 줄여 갑니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

고등 국어는 지문 길이가 길어져 읽는 시간이 부족한 학생이 많아, 진단 때 영역별로 걸린 시간도 함께 기록합니다. 학부모님께는 영역별로 학생이 보완한 부분과 남은 부분을 나누어 수업 뒤에 알려 드립니다.

학생이 같은 유형에서 연달아 막히면 새 문제를 더 주기보다 개념 설명 단계로 한 칸 되돌립니다. 개별 진도는 학생이 결석한 날에도 흐름이 끊기지 않게, 다음 수업에서 멈춘 칸부터 다시 이어 갑니다.

코치가 수업 중 보는 것

풀이를 말로 소리 내어 설명하게 하면, 머릿속에서 건너뛴 단계가 그대로 드러납니다. 국어 수업에서도 교과서 문장을 직접 읽게 하는 시간을 두어 교과서와 멀어지지 않게 합니다.

수지점글로리드학습코칭학원 수업 개요

• 풍덕천동 센터를 찾는 고등 학생 가운데에는 풍덕고, 신봉고 학생이 있습니다.
• 고등 과정의 한 회 수업은 90분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 2시부터입니다.
• 주말 운영: 평일 중심 운영.
• 국어 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 풍덕천동 센터의 고2 수업 과목에는 영어·수학·과학·사회도 있습니다.