남외동 초4 국어 개별지도

국어 진단표에 적는 내용

진단표에는 점수 대신 단원마다 '설명 가능', '풀이 가능', '도움 필요' 같은 상태를 적습니다. 문항을 읽고 무엇을 묻는지 말로 설명해 보게 하면, 독해에서 막히는 학생이 금방 드러납니다.

초4에서는 오답을 다시 푸는 날을 정해 두는 습관을 들이면 고학년에서 큰 도움이 됩니다. 초4는 학교 숙제와 센터 과제가 겹치지 않도록 한 주 일정을 한 장에 모아 봅니다.

초4 국어, 단원을 나누어 보기

띄어쓰기와 맞춤법

의존 명사 띄어쓰기, 받침 혼동 등 틀리는 유형이 아이마다 달라 유형별 오답 묶음을 만들어 약한 묶음부터 다룹니다.

기행문의 짜임

가족 나들이처럼 실제 다녀온 곳을 소재로 쓰게 하면 감상을 끌어내기 쉬워, 소재 고르는 단계부터 함께 이야기합니다.

관용 표현

관용 표현을 그림으로 그려 보게 한 뒤 실제 뜻과 비교하면 오래 기억합니다. 익힌 표현은 짧은 글짓기로 다시 써 봅니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

아이가 틀린 문제는 읽기를 잘못한 것인지 낱말 뜻을 몰랐던 것인지 나누어 보고 다음 연습을 고릅니다. 국어사전을 직접 찾아보는 습관이 붙으면 다른 과목 용어도 스스로 해결하게 되어 초반에 시간을 들입니다.

같은 시간에 옆자리 학생은 다른 단원을 공부하고 있어도 이상할 것이 없는 것이 개별 진도 수업입니다. 진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다.

남외동 센터 국어 수업 장면

정기평가와 월말평가 결과는 수업 첫 시간에 학생과 함께 열어 보고 다음 목표를 고릅니다. 수업 중 쓰는 문제는 학생 진도에 맞게 고른 것이라, 옆 학생과 같은 쪽을 펴는 일은 드뭅니다.

남외동 센터 수업 정보

• 학생이 다니는 학교가 남외초라면 학교 시험 범위를 진도표 맨 앞에 둡니다.
• 남외동 센터는 평일 오후 2시부터 문을 열고, 초등 학생은 한 번에 85분 동안 공부합니다.
• 남외동 센터의 주말 운영 방식은 '평일 중심 운영'입니다.
• 국어 수업은 초3~초6, 중1~중3, 고1 학생을 받습니다.
• 영어·수학 과목도 초4 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.