제기동 초1 국어 개별지도

출발선 점검: 초1 국어

진단 결과가 학년 수준보다 낮게 나와도, 그 지점이 바로 수업을 시작하기 좋은 자리입니다. 학생이 이미 잘하는 단원은 진단에서 확인만 하고 넘어가, 아낀 시간을 약한 단원에 씁니다.

연필 쥐는 법과 글씨 크기 같은 기본기도 1학년 때 잡아 두면 이후 쓰기가 편해집니다. 초등 1학년은 숫자와 글자를 처음 체계적으로 배우는 시기라 틀려도 괜찮다는 분위기가 필요합니다.

초1 국어, 단원을 나누어 보기

한글 자모 익히기

자음과 모음 이름을 알더라도 소리와 짝지어 읽는지는 따로 확인합니다. 모양이 비슷한 ㄷ·ㅌ, ㅓ·ㅕ를 섞어 보여 주며 헷갈리는 짝을 찾아냅니다.

그림일기 쓰기

처음에는 언제·누구와·무엇을 세 칸만 채우게 하고, 익숙해지면 그때 든 마음을 한 문장 더 붙이도록 칸을 늘려 갑니다.

겪은 일 말하기

말하기를 부끄러워하는 아이는 먼저 코치와 짧게 묻고 답하는 방식으로 시작해, 스스로 이어 말하는 분량을 조금씩 늘립니다.

초1 국어 개별 진도 짜기

소리 내어 읽기를 들어 보면 초1 아이가 어느 글자에서 멈칫하는지 바로 알 수 있어 첫 시간에 꼭 확인합니다. 말로는 잘 설명하는데 글로 옮기지 못하는 아이는 말한 내용을 코치가 받아 적어 보여 주는 단계부터 거칩니다.

진도표는 학생마다 따로 있고, 한 단원을 마쳤다는 표시는 학생이 혼자 설명할 수 있을 때 붙입니다. 같은 개념을 다른 방식으로 묻는 문항을 붙여 주어, 한 가지 풀이에만 기대지 않도록 진도를 짭니다.

코치가 수업 중 보는 것

어려운 문항 하나를 오래 붙잡는 대신, 비슷한 쉬운 문항으로 감을 잡은 뒤 다시 돌아옵니다. 수업 기록은 그날 바로 남겨, 다음 수업을 맡는 코치도 학생이 어디까지 왔는지 알 수 있게 합니다.

센터 운영 사실 정리

• 종암초, 용두초 학생은 학교 시험지나 과제를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
• 1회 수업시간은 105분이고 센터 수업은 평일 오후 4시부터 시작합니다.
• 평일과 주말 일정은 '토요일 수업 운영' 기준이며 학생 일정에 맞춰 조정을 상의할 수 있습니다.
• 국어는 초1~초6, 중1~중3 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 국어와 함께 영어·수학·과학 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.