장항동 초1 과학 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 초1 과학

진단 뒤에는 학생과 함께 다음 한 달 동안 끝낼 단원을 골라 진도표 첫 줄에 적습니다. 첫 수업 전 진단은 시험이라기보다 학생이 어디까지 혼자 갈 수 있는지 보는 확인 과정입니다.

연필 쥐는 법과 글씨 크기 같은 기본기도 1학년 때 잡아 두면 이후 쓰기가 편해집니다. 초1은 받아쓰기처럼 짧은 확인 활동에도 긴장하는 아이가 있어, 연습은 놀이처럼 가볍게 엽니다.

과학 수업에서 다시 보는 초1 단원

물건 분류하기

색·크기·쓰임 가운데 어떤 기준으로 나눴는지 스스로 밝히는지가 첫 점검 대상입니다. 기준이 섞이면 한 가지로 다시 묶게 합니다.

계절 관찰

그림 카드를 계절별로 나누게 한 뒤, 왜 그렇게 나눴는지 이유 한 가지를 덧붙이는 연습으로 관찰 습관을 잡습니다.

날씨 기록

맑음·흐림·비를 기호로 적는 활동이 통합교과 수업과 맞닿아 있어, 아이가 그날 하늘을 보고 알맞은 기호를 고르는지 살핍니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

관찰 기록은 길이보다 꾸준함이 중요해, 아이 속도에 맞춰 한 줄 기록에서 시작해 조금씩 늘려 갑니다. 아이가 틀린 생각을 말해도 바로 고치기보다, 왜 그렇게 생각했는지 먼저 들어 보고 다음 질문을 고릅니다.

개별 진도에서 쉬어 가는 주는 없지만, 분량을 줄여 가는 주는 학생 상황에 따라 언제든 둡니다. 개별 진도 수업에서는 숙제도 학생마다 달라, 같은 날 같은 반이라도 받아 가는 과제가 다릅니다.

과학 수업 시간 안에서 일어나는 일

학생이 먼저 질문하기 어려워하면 코치가 일정 간격으로 다가가 막힌 곳이 없는지 묻습니다. 같은 실수가 두 번 나오면 그 자리에서 작은 표시를 남기고, 세 번째에는 따로 연습 시간을 잡습니다.

마두점와와학습코칭센터학원 운영 안내

• 낙민초, 호수초 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 마두점와와학습코칭센터학원은 평일 오후 2시 30분부터 수업을 하며, 초1의 1회 수업은 90분입니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 토요일 수업 운영입니다.
• 과학 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 초1 과정에서 운영하는 다른 과목은 영어·수학입니다.