일산서구 중1 국어 개별지도

일산서구에서 시작하는 국어 진단

진단 결과를 숫자 하나로 요약하지 않고, 단원 지도처럼 펼쳐 놓고 학생과 함께 봅니다. 첫 수업 전 진단은 시험이라기보다 학생이 어디까지 혼자 갈 수 있는지 보는 확인 과정입니다.

중1 학부모님께는 학교 평가 일정과 센터 진도를 겹쳐 보여 드리며 계획을 설명합니다. 학교에 따라 중1에 지필평가가 없는 학기가 있어, 그 기간에 기초를 탄탄히 만드는 데 씁니다.

중1 과정에서 막히기 쉬운 국어 단원

요약하며 읽기

삭제·선택·일반화·재구성 가운데 학생이 어느 방법을 쓰지 못하는지 요약문을 보고 짚어 냅니다.

소설의 구성 단계

발단·전개·위기·절정·결말을 나누라고 하면 위기와 절정의 경계를 헷갈리는 경우가 많아, 갈등의 변화를 기준으로 삼는지 봅니다.

비유와 상징

시어가 무엇을 상징하는지 물으면 해설에서 본 답을 그대로 옮기는지, 작품 안에서 근거를 찾는지를 나누어 봅니다.

국어 진도, 학생 기준으로

교과서 작품은 학생이 직접 작품 정리표를 채우게 하고, 코치는 빠진 항목만 질문으로 짚어 줍니다. 학부모님께는 수업 뒤 그날 다룬 영역과 학생이 스스로 해결하지 못한 부분을 정리해 알려 드립니다.

중1 진도표 끝에는 다음 학년 첫 단원과 이어지는 연계학습 칸을 두어 학년 전환을 준비합니다. 월말에 진도표를 펼쳐 놓고 학생과 함께 지난달 계획과 실제를 비교해 다음 달 분량을 정합니다.

한 회 수업, 이렇게 흘러갑니다

수업 안에서 혼자 공부하는 시간도 있지만, 그 시간에도 코치가 자리를 돌며 진행을 확인합니다. 학생이 막혀 있으면 정답을 알려 주기보다 바로 앞 단계 질문을 던져 스스로 이어 가게 합니다.

다니기 전에 알아 둘 것 — 일산서구

• 일산동중, 호곡중 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 중등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 주말 운영: 평일 중심 운영.
• 국어 수업은 초4~초6, 중1~중3 학생을 받습니다.
• 다른 과목이 필요하면 영어·수학·과학 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.