개별지도

고양 덕양구 · 화정동 · 중학교 3학년

화정동 중3 국어 개별지도

화정동 센터의 국어 수업은 진단 결과를 바탕으로 개별 진도표를 만들고 그 표대로 움직입니다. 중3 시기의 국어는 앞 학년 내용과 단단히 연결되어 있어, 빈 곳을 찾는 일이 진도보다 앞섭니다.

진단으로 출발점 찾기 — 중3 국어

진단을 마치면 학생과 마주 앉아 틀린 문항 몇 개를 다시 풀게 하며 실수와 모름을 구분합니다. 개념을 물어보는 질문과 문제를 푸는 질문을 나누어 던지면, 외워서 푸는지 이해해서 푸는지 보입니다.

중3 2학기 후반에는 중고 연계학습을 진도표에 넣어 고1 첫 단원과의 간격을 줄입니다. 학교마다 중3 마지막 시험 일정이 달라, 시험 이후 기간의 진도를 미리 계획해 둡니다.

중3 국어 단원별 진단 메모

보고서 쓰기
조사 목적·방법·결과·결론 가운데 결과와 결론을 섞어 쓰는 학생이 많아, 항목별로 문장을 나누어 보게 합니다.
고전 소설
낯선 어휘는 미리 풀이 목록을 만들어 두고 읽게 하며, 줄거리 정리가 끝나면 당시 가치관과 연결해 보는 질문으로 넘어갑니다.
인용과 출처
직접 인용과 간접 인용을 구분하는지, 출처를 적는 형식을 지키는지를 학생이 쓴 글에서 바로 점검합니다.

중3 국어 개별 진도 짜기

수행평가가 많은 학기에는 과제 마감과 시험 일정을 함께 놓고 주간 계획을 학생과 같이 짭니다. 화정동 중3 학생의 첫 상담에서는 최근 시험지를 함께 보며 틀린 문항이 어떤 영역에 몰려 있는지 확인합니다.

개별 진도표는 학부모님도 볼 수 있게 정리해, 집에서 아이가 무엇을 하고 있는지 알 수 있게 합니다. 국어 진도를 정할 때 학생이 주중에 쓸 수 있는 시간도 함께 계산해 무리 없는 분량을 고릅니다.

코치가 수업 중 보는 것

코치는 학생 옆자리를 돌며 풀이 중간을 들여다보고, 잘못 든 길은 답을 보기 전에 멈춰 세웁니다. 국어 수업에서도 교과서 문장을 직접 읽게 하는 시간을 두어 교과서와 멀어지지 않게 합니다.

화정동 센터 수업 정보

  • 화정중, 신능중 학생은 학교 시험지나 과제를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
  • 90분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 2시부터 운영합니다.
  • 센터가 알려 온 주말 운영은 토요일 수업 운영입니다.
  • 화정동 센터의 국어 수업 범위는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
  • 영어·수학·과학 과목도 중3 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.

국어 수업 문의 정리

공부 습관도 함께 봐 주나요?
플래너로 한 주 계획과 실제 공부 시간을 함께 확인하고, 시간관리 지도도 수업 안에서 이어 갑니다.
코치가 수업 중 계속 옆에 있나요?
밀착지도 방식이라 코치가 자리를 돌며 풀이를 확인하고, 막힌 학생에게 더 오래 머뭅니다.
국어 기초가 아주 약해도 시작할 수 있나요?
진단에서 기초가 비어 있는 단원을 찾으면 학년과 관계없이 그 단원부터 진도표를 시작합니다.

진도표 한 장으로 시작하는 국어 수업, 상담에서 자세히 안내해 드리겠습니다.

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