갈매동 초5 수학 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 초5 수학

학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다. 문항을 읽고 무엇을 묻는지 말로 설명해 보게 하면, 독해에서 막히는 학생이 금방 드러납니다.

초5 아이에게는 무엇을 외우고 무엇을 이해해야 하는지 구분해 주는 것이 공부 부담을 줄입니다. 5학년 사회에서 한국사가 시작되는 경우가 많아 시대 순서를 정리하는 방법이 필요해집니다.

초5 수학, 단원을 나누어 보기

약분과 통분

약분할 때 분모와 분자를 같은 수로 나누는지, 통분 뒤 분자만 바꾸고 마는지 단계별로 실수를 찾아냅니다.

혼합 계산

괄호와 곱셈·나눗셈이 섞인 식에서 계산 순서를 번호로 먼저 표시하게 하여 순서 오류인지 계산 오류인지 가립니다.

분수의 곱셈

대분수를 가분수로 바꾸지 않고 곱하는 실수가 반복되면 바꾸는 단계를 따로 적게 하는 규칙을 둡니다.

초5 수학 개별 진도 짜기

초등 고학년 수학은 분수·소수 계산과 비율, 도형의 넓이처럼 중학교 수학과 직접 이어지는 내용을 꼼꼼히 다집니다. 개념이 단단한 학생은 같은 단원의 사고력 문제로 넓히고, 결손이 보이는 학생은 이전 단원으로 돌아가 보완합니다.

초5 진도표 끝에는 다음 학년 첫 단원과 이어지는 연계학습 칸을 두어 학년 전환을 준비합니다. 수준별 맞춤 지도는 쉬운 것만 주는 것이 아니라, 학생이 조금 애쓰면 닿는 높이를 고르는 일입니다.

코치가 수업 중 보는 것

새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다. 코치가 한 학생에게 머무는 시간은 고정하지 않고, 그날 막힌 정도에 따라 길게도 짧게도 씁니다.

갈매동 초5 수학 수업 기본 정보

• 갈매동 센터를 찾는 초등 학생 가운데에는 갈매초, 산마루초 학생이 있습니다.
• 1회 수업시간은 90분이고 센터 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
• 갈매동 센터의 주말 운영 방식은 '주말은 상담 시 협의'입니다.
• 수학 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 국어·영어·과학·사회 과목도 초5 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.