동패동 고3 수학 개별지도

수학 진단표에 적는 내용

진단 결과를 숫자 하나로 요약하지 않고, 단원 지도처럼 펼쳐 놓고 학생과 함께 봅니다. 한 번 틀린 유형을 비슷한 문항으로 다시 물어보아, 우연한 실수인지 반복되는 약점인지 가립니다.

고3 수업에서는 학생이 자주 틀리는 유형을 목록으로 만들어 남은 기간 동안 되풀이해 봅니다. 고3은 새 문제집을 늘리기보다 지금까지 푼 문항의 오답을 다시 보는 편이 효율적인 경우가 많습니다.

이 학년 수학에서 살피는 내용

여러 가지 미분법

음함수와 매개변수 미분은 식 정리 단계에서 실수가 쌓이므로 중간식을 생략하지 않고 쓰는 규칙을 둡니다.

시험 시간 배분

한 문제에 오래 머무는 습관이 있는지 실전 형식 풀이로 확인하고, 넘길 문제를 고르는 기준을 함께 세웁니다.

기출 유형 분류

풀었던 문제를 단원이 아니라 막힌 이유별로 다시 묶어 보면 학생에게 반복되는 약점이 선명하게 드러납니다.

동패동 고3 개별 진도 운영

중학교 내용의 빈칸이 고등 단원에서 드러나는 경우가 많아, 필요하면 해당 중학교 단원을 짧게 다시 정리합니다. 공부할 분량을 주 단위로 학생과 함께 정하고, 다음 수업에서 실제로 해낸 양과 남은 양을 나란히 확인합니다.

학생이 같은 유형에서 연달아 막히면 새 문제를 더 주기보다 개념 설명 단계로 한 칸 되돌립니다. 개별 진도라고 해서 학교 수업과 따로 노는 것은 아니며, 학교 진도에 맞춰 순서를 조정합니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

학생이 지쳐 보이면 활동을 바꾸어 쓰기에서 말하기로, 풀이에서 정리로 흐름을 옮깁니다. 코치는 학생이 지운 풀이도 다시 보자고 하고, 처음 생각이 맞았던 경우를 함께 찾아 줍니다.

동패동 고3 수학 수업 기본 정보

• 수업 학교는 따로 정해 두지 않고 상담 때 학생 학교의 일정과 시험 범위를 여쭙습니다.
• 1회 수업시간은 90분이고 센터 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
• 센터가 알려 온 주말 운영은 토요일 수업 운영입니다.
• 수학 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 여러 과목을 함께 듣는 경우 과목마다 진도표를 따로 만들어 관리합니다. 고3 과정 다른 과목: 국어·영어.