동패동 초4 수학 개별지도

출발선 점검: 초4 수학

틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다. 같은 점수라도 틀린 이유가 다르면 수업 계획이 달라지므로, 오답마다 이유를 적어 둡니다.

초4는 학교 숙제와 센터 과제가 겹치지 않도록 한 주 일정을 한 장에 모아 봅니다. 초등 4학년은 하기 싫은 과목이 분명해지는 때라, 그 과목은 분량을 잘게 나누어 시작합니다.

이 학년 수학에서 살피는 내용

각도

각도기의 안쪽 눈금과 바깥쪽 눈금을 섞어 읽는 실수가 잦아, 기준선에서 시작하는 쪽을 먼저 말하게 합니다.

막대그래프

표를 막대그래프로 옮길 때 알맞은 눈금 크기를 아이가 직접 정해 보게 하면 자료 표현 감각이 늡니다.

큰 수

뛰어 세기 문제에서 어느 자리 숫자가 바뀌는지 찾게 하면 큰 수의 구조를 이해했는지 확인됩니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

세로셈 풀이를 칸 노트에 쓰게 하여 자리 맞춤 실수가 습관인지 순간 실수인지 여러 번에 걸쳐 살펴봅니다. 틀린 문제는 계산 실수, 개념 혼동, 문제 읽기 실수로 나누어 표시하게 하여 아이가 원인을 스스로 구분합니다.

같은 시간에 옆자리 학생은 다른 단원을 공부하고 있어도 이상할 것이 없는 것이 개별 진도 수업입니다. 수학 진도를 정할 때 학생이 주중에 쓸 수 있는 시간도 함께 계산해 무리 없는 분량을 고릅니다.

코치가 수업 중 보는 것

수업 중 쓰는 문제는 학생 진도에 맞게 고른 것이라, 옆 학생과 같은 쪽을 펴는 일은 드뭅니다. 숙제는 수업에서 푼 것과 같은 유형을 조금 바꾸어 내어, 혼자서도 풀 수 있는지 확인합니다.

동패동 초4 수학 수업 기본 정보

• 한가람초 교과서와 시험 일정에 맞추어 수업 자료를 고릅니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 동패동 센터의 주말 운영 방식은 '토요일 수업 운영'입니다.
• 수학은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 초4 학생은 수학 외에 국어·영어·과학도 이 센터에서 들을 수 있습니다.