동구 초3 과학 개별지도

처음 만나는 날 살피는 과학 기초

진단 뒤에는 학생과 함께 다음 한 달 동안 끝낼 단원을 골라 진도표 첫 줄에 적습니다. 초3 과학 진단은 교과서 핵심 문항 위주로 구성해 학교 공부와 바로 연결되도록 합니다.

초3 아이는 혼자 공부하는 시간을 조금씩 늘려 가기 좋은 때라 하루 계획을 함께 세웁니다. 3학년은 저학년 습관이 남아 있는 시기라 공부 시작 시각을 일정하게 맞추는 데서 출발합니다.

초3 과학 학습 요소 점검

지구의 모습

달과 지구를 비교하는 표를 학생이 직접 채우게 하여 공기와 물이 있는지 없는지를 스스로 정리하도록 돕습니다.

물질의 성질

금속·플라스틱·나무의 단단함과 휘는 정도를 표로 비교하게 하고, 표를 보고 문장으로 다시 풀어 쓰는 단계까지 이어 봅니다.

동물의 생활

사는 곳에 따라 생김새가 어떻게 달라지는지 연결하는 문항에서 시간이 오래 걸리면, 땅·물·하늘 세 무리로 다시 나눠 봅니다.

같은 교실, 다른 진도

실험 과정을 묻는 문항은 순서를 스스로 말해 보는 연습이 필요해, 교과서 탐구 장면을 차례대로 다시 설명하게 합니다. 관찰한 사실과 그 까닭을 나누어 쓰는 연습을 통해 서술 문항에 필요한 문장 틀을 조금씩 익히게 합니다.

정기평가에서 흔들린 단원은 진도표 뒤쪽에 다시 확인 칸을 만들어 몇 주 뒤 한 번 더 봅니다. 한 번에 큰 분량을 주지 않고 하루치 분량을 작게 나눠, 끝냈다는 경험이 자주 쌓이도록 합니다.

풀이 옆에서 하는 지도

학생이 지쳐 보이면 활동을 바꾸어 쓰기에서 말하기로, 풀이에서 정리로 흐름을 옮깁니다. 수업 기록은 그날 바로 남겨, 다음 수업을 맡는 코치도 학생이 어디까지 왔는지 알 수 있게 합니다.

대구 동구 동구 수업 시간과 학교

• 동구 센터를 찾는 초등 학생 가운데에는 봉무초, 영신초 학생이 있습니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 동구 센터의 주말 운영 방식은 '토요일 수업 운영'입니다.
• 동구 센터의 과학 수업 범위는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 초3 과정에서 운영하는 다른 과목은 국어·영어·수학입니다.