돈암동 초3 영어 개별지도

진단으로 출발점 찾기 — 초3 영어

진단은 학생을 줄 세우려는 것이 아니라 그 학생만의 진도표를 그리기 위한 밑그림입니다. 학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다.

3학년 때 과목 수가 늘면서 생긴 부담은 과목별 공부 순서를 정해 주면 줄어드는 경우가 많습니다. 초3 아이는 혼자 공부하는 시간을 조금씩 늘려 가기 좋은 때라 하루 계획을 함께 세웁니다.

영어 수업에서 다시 보는 초3 단원

이중자음 파닉스

bl, st처럼 두 소리를 빠르게 이어야 하는 자음군은 천천히 늘였다가 붙여 읽는 단계로 나누어 연습합니다.

복수형

book과 books처럼 끝소리 s가 들리는지 듣기로 먼저 점검하고, box나 baby처럼 형태가 바뀌는 낱말은 따로 모읍니다.

묻고 답하기

Do you와 Can you 질문을 섞어 던지고 Yes, I do와 Yes, I can을 알맞게 골라 답하는지 확인합니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

말하기는 묻고 답하는 역할을 번갈아 맡아 짧은 대화를 주고받는 방식으로 하며, 아이가 먼저 묻는 차례를 둡니다. 읽기 자료는 모르는 낱말이 너무 많지 않은 수준으로 고르고, 표시한 낱말 수가 줄어들면 한 단계 위로 옮깁니다.

영어 진도를 너무 넓게 벌리지 않고 두세 단원 안에서 왕복하게 하면 학생이 덜 헷갈립니다. 진도표의 칸마다 시작한 날과 마친 날을 적어, 어느 단원에 시간이 걸렸는지 나중에 되짚습니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

백지노트는 배운 내용을 아무것도 보지 않고 다시 적어 보는 활동이라 이해 정도를 바로 볼 수 있습니다. 소수정예로 운영하므로 수업 중 질문이 생기면 다음 시간까지 미루지 않고 그날 해결합니다.

돈암동 초3 영어 수업 기본 정보

• 개운초 외의 학교 학생도 상담을 받을 수 있으며, 학교 일정은 상담 때 여쭙습니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 초등 수업 한 번은 95분 기준입니다.
• 주말 운영: 주말은 상담 시 협의.
• 영어 수업은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 초3 과정에서 운영하는 다른 과목은 국어·수학입니다.