덕풍동 중2 수학 개별지도

중2 수학, 첫 진단에서 확인하는 것

문항을 읽고 무엇을 묻는지 말로 설명해 보게 하면, 독해에서 막히는 학생이 금방 드러납니다. 수학 용어를 뜻대로 설명할 수 있는지 몇 가지 물어보면, 문제를 풀기 전 단계의 빈칸이 보입니다.

중2 학생은 공부 의욕이 오르내리는 폭이 커서, 짧은 목표를 자주 세워 흐름을 유지합니다. 중학교 2학년은 과목마다 학교별 출제 경향이 드러나기 시작해 학교 시험지를 함께 분석합니다.

중2 수학 단원별 진단 메모

경우의 수와 확률

적어도 하나가 나올 확률처럼 여사건을 쓰는 문제는 전체에서 빼는 이유를 말로 설명하게 하여 이해를 다집니다.

도형의 성질과 닮음

이등변삼각형과 직각삼각형의 합동 조건을 증명 문장으로 쓰는 단계에서 근거를 빠뜨리는지 살펴봅니다.

유리수와 순환소수

순환마디를 정확히 찾아 점을 찍는지 확인하고, 순환소수를 분수로 바꾸는 원리를 식 빼기로 설명하게 합니다.

학생마다 다른 수학 속도

틀린 문제는 다시 풀었을 때 맞혔는지까지 확인해야 마무리로 보고, 다시 틀리면 개념 설명으로 돌아갑니다. 학생이 혼자 공부하는 시간에 풀 문제를 수업 끝에 함께 정하고, 다음 수업 시작 때 그 결과부터 봅니다.

정기평가에서 흔들린 단원은 진도표 뒤쪽에 다시 확인 칸을 만들어 몇 주 뒤 한 번 더 봅니다. 개별 진도는 학생이 결석한 날에도 흐름이 끊기지 않게, 다음 수업에서 멈춘 칸부터 다시 이어 갑니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

수학 수업에서도 교과서 문장을 직접 읽게 하는 시간을 두어 교과서와 멀어지지 않게 합니다. 플래너에 적힌 한 주 계획과 실제 공부 시간을 수업 첫머리에 함께 맞춰 봅니다.

덕풍동 센터 수업 정보

• 신평중, 동부중 학생은 학교 시험지나 과제를 가져오시면 진단에 함께 활용합니다.
• 중등 과정의 한 회 수업은 90분으로 운영되고, 시작 시각은 평일 오후 2시부터입니다.
• 평일과 주말 일정은 '평일 중심 운영' 기준이며 학생 일정에 맞춰 조정을 상의할 수 있습니다.
• 수학은 초3~초6, 중1~중3, 고1~고2 과정까지 상담할 수 있습니다.
• 다른 과목이 필요하면 영어 중에서 함께 진단을 받아 볼 수 있습니다.