대봉동 중2 과학 개별지도

처음 만나는 날 살피는 과학 기초

진단을 마치면 학생과 마주 앉아 틀린 문항 몇 개를 다시 풀게 하며 실수와 모름을 구분합니다. 같은 점수라도 틀린 이유가 다르면 수업 계획이 달라지므로, 오답마다 이유를 적어 둡니다.

중2 학부모님께는 시험 결과를 단원별로 나누어 설명드려 다음 계획의 이유를 공유합니다. 중학교 2학년은 과목마다 학교별 출제 경향이 드러나기 시작해 학교 시험지를 함께 분석합니다.

과학 수업에서 다시 보는 중2 단원

소화·순환·호흡·배설

소화 효소와 분해 산물의 짝을 표로 정리하고, 빈칸 문제로 기억을 다진 뒤 실험 결과 해석 문제로 넘어갑니다.

물질의 특성

밀도·용해도·끓는점이 물질마다 고유하다는 점을 이해했는지, 양에 따라 변하는 성질과 구분하는지를 따져 봅니다.

광합성

광합성과 호흡을 비교하는 표에서 일어나는 시간과 장소를 섞어 쓰는 실수가 잦아, 칸 하나씩 직접 채우며 확인합니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

서술형 답안은 개념어를 넣어 쓰는지가 관건이라, 학생 답안에 빠진 낱말을 함께 찾아 다시 써 보게 합니다. 중2 과학 수업에서는 단원을 마칠 때마다 흐름도를 그리게 하여 개념 사이 연결이 끊긴 곳을 찾아냅니다.

같은 시간에 옆자리 학생은 다른 단원을 공부하고 있어도 이상할 것이 없는 것이 개별 진도 수업입니다. 한 번에 큰 분량을 주지 않고 하루치 분량을 작게 나눠, 끝냈다는 경험이 자주 쌓이도록 합니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

학생이 자주 쓰는 잘못된 풀이 습관은 수업 기록에 따로 모아 두고 주기적으로 다시 짚습니다. 수업 안에서 혼자 공부하는 시간도 있지만, 그 시간에도 코치가 자리를 돌며 진행을 확인합니다.

대구 중구 대봉동 수업 시간과 학교

• 대봉동 센터를 찾는 중등 학생 가운데에는 사대부중 학생이 있습니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 중등 수업 한 번은 90분 기준입니다.
• 대봉동 센터의 주말 운영 방식은 '토요일 수업 운영'입니다.
• 이 센터의 과학 수업 학년은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
• 과학과 함께 국어·영어·수학·사회 수업도 같은 시간대에 상담할 수 있습니다.