청라동 중3 수학 개별지도

처음 만나는 날 살피는 수학 기초

진단지에 연필로 남긴 낙서와 지운 흔적도 학생이 어디서 망설였는지 알려 주는 단서가 됩니다. 진단 뒤에는 학생과 함께 다음 한 달 동안 끝낼 단원을 골라 진도표 첫 줄에 적습니다.

중3은 고등학교 내신 방식을 앞두고 있어 시험을 준비하는 습관을 지금 다져 두는 것이 좋습니다. 중학교 3학년 서술형은 조건이 길어지는 경우가 있어 문항 조건을 표시하며 읽는 연습을 합니다.

중3 수학 학습 요소 점검

제곱근과 실수

근호 안의 수를 간단히 할 때 제곱수를 빼내는 과정을 단계별로 쓰게 하고, 음수의 제곱근 개념을 다시 확인합니다.

삼각비

기준각에 따라 높이와 밑변이 바뀐다는 점을 놓치는지 확인하고, 특수각의 삼각비를 삼각형 그림에서 끌어내게 합니다.

원의 성질

보조선을 어디에 그어야 할지 모르는 학생에게는 중심과 접점을 잇는 선부터 그려 보는 순서를 제안합니다.

수준별 맞춤 지도의 순서

서술형 문항에 대비해 풀이의 근거를 문장으로 쓰는 연습을 넣고, 빠진 근거는 코치가 표시해 다시 쓰게 합니다. 학생이 혼자 공부하는 시간에 풀 문제를 수업 끝에 함께 정하고, 다음 수업 시작 때 그 결과부터 봅니다.

수학 진도를 정할 때 학생이 주중에 쓸 수 있는 시간도 함께 계산해 무리 없는 분량을 고릅니다. 이해가 빠른 단원은 같은 개념의 깊은 문항으로 넓혀, 시간이 남는 학생도 쉬지 않게 합니다.

밀착지도 수업 한 번의 흐름

새 개념은 짧게 설명하고, 바로 학생이 같은 내용을 자기 말로 다시 설명하게 합니다. 코치는 학생 옆자리를 돌며 풀이 중간을 들여다보고, 잘못 든 길은 답을 보기 전에 멈춰 세웁니다.

청라동 센터, 수업 시간·학교·과목

• 해원중, 청라중 외의 학교 학생도 상담을 받을 수 있으며, 학교 일정은 상담 때 여쭙습니다.
• 80분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 3시부터 운영합니다.
• 주말 운영: 토요일 수업 운영.
• 수학 수업은 초3~초6, 중1~중3, 고1 학생을 받습니다.
• 같은 중3 과정에서 국어·영어·과학 수업도 함께 상담할 수 있습니다.