화성 · 청계동 · 중학교 1학년
청계동 중1 수학 개별지도
중1 시기의 수학은 앞 학년 내용과 단단히 연결되어 있어, 빈 곳을 찾는 일이 진도보다 앞섭니다. 중1 학생이 수학에서 스스로 해낼 수 있는 범위를 넓혀 가는 과정을 이 페이지에 담았습니다.
처음 만나는 날 살피는 수학 기초
틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다. 첫 수업 전 진단은 시험이라기보다 학생이 어디까지 혼자 갈 수 있는지 보는 확인 과정입니다.
중1 수업에서는 초등 개념이 중학교 용어로 어떻게 바뀌는지 연결해 주는 것이 중요합니다. 중1은 과목별 선생님, 수행평가, 지필평가 등 학교 체제가 크게 바뀌는 첫해입니다.
수학 단원마다 짚어 보는 지점
- 소인수분해
- 거듭제곱 표현과 소수의 뜻이 헷갈리는지 먼저 살피고, 나눗셈 사다리로 분해하는 과정을 끝까지 쓰게 합니다.
- 기본 도형과 작도
- 점·선·면, 꼬인 위치처럼 말로만 배우는 개념은 실물 모형으로 보여 주며 용어를 바르게 쓰는지 귀 기울여 듣습니다.
- 좌표평면과 그래프
- 정비례와 반비례 그래프의 모양을 식과 연결해 설명하게 하면 표·식·그래프를 오가는 힘이 생깁니다.
중1 수학 개별 진도 짜기
서술형 문항에 대비해 풀이의 근거를 문장으로 쓰는 연습을 넣고, 빠진 근거는 코치가 표시해 다시 쓰게 합니다. 함수 단원은 표, 식, 그래프를 오가며 같은 관계를 세 가지로 나타내 보는 연습을 반복해 연결 감각을 기릅니다.
이해가 빠른 단원은 같은 개념의 깊은 문항으로 넓혀, 시간이 남는 학생도 쉬지 않게 합니다. 한 번에 큰 분량을 주지 않고 하루치 분량을 작게 나눠, 끝냈다는 경험이 자주 쌓이도록 합니다.
수학 수업 시간 안에서 일어나는 일
틀린 문항은 오답노트에 문제 대신 틀린 이유를 먼저 쓰게 해서 같은 실수를 줄여 갑니다. 문제를 푼 뒤 채점은 학생이 먼저 하고, 코치가 다시 보며 놓친 부분을 짚습니다.
청계동 센터, 수업 시간·학교·과목
- 서연중, 방교중의 지난 시험 범위와 출제 형식을 참고해 중1 진도를 조정합니다.
- 1회 수업시간은 80분이고 센터 수업은 평일 오후 2시부터 시작합니다.
- 주말 수업 여부는 '주말은 상담 시 협의'로 안내받았습니다. 자세한 요일은 상담에서 정합니다.
- 청계동 센터의 수학 수업 범위는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3입니다.
- 같은 중1 과정에서 국어·영어·과학·사회 수업도 함께 상담할 수 있습니다.
청계동 학부모님 질문 모음
- 이미 잘하는 단원도 다시 하나요?
- 진단에서 확인된 단원은 짧게 점검만 하고 넘어가, 그 시간을 약한 단원에 씁니다.
- 진도표는 학생이 볼 수 있나요?
- 진도표는 학생 책상 위에 두고 함께 보며, 학생이 하루 분량을 지켰는지 직접 기록합니다.
- 학습코칭유형검사는 무엇인가요?
- 학생의 공부 성향을 살펴보는 검사로, 상담 때 결과를 참고해 계획을 세우는 방식을 조정합니다.
수학 공부를 다시 시작하려는 중1 학생이라면, 먼저 지금 위치를 함께 확인해 보세요.