불당동 중3 수학 개별지도

불당동에서 시작하는 수학 진단

틀린 문항을 학생 스스로 고쳐 보게 한 뒤, 고친 것과 못 고친 것을 나누어 진단표에 남깁니다. 학생이 긴장하지 않도록 진단은 짧은 묶음으로 나누어 진행하고 중간에 쉬는 시간을 둡니다.

중학교 3학년은 공부량이 많아지는 만큼 하루 계획을 현실적으로 세우는 연습이 필요합니다. 중3 2학기 후반에는 중고 연계학습을 진도표에 넣어 고1 첫 단원과의 간격을 줄입니다.

중3 과정에서 막히기 쉬운 수학 단원

제곱근과 실수

분모의 유리화를 기계적으로 하는지 왜 하는지 이해했는지 질문해 보고, 무리수 대소 비교를 함께 점검합니다.

대푯값과 산포도

평균·중앙값·최빈값을 상황에 따라 골라 쓰는 이유를 말할 수 있는지 확인하고, 분산 계산 과정을 표로 정리합니다.

삼각비

실생활 거리 측정 문제에서 어느 삼각형을 기준으로 삼을지 그림에 표시하는 단계를 먼저 연습합니다.

수학 진도, 학생 기준으로

불당동 중학생은 학교 시험 범위가 나오면 범위 안 단원별로 이해 정도를 표시하고, 약한 단원부터 순서를 정합니다. 시험 뒤에는 틀린 문항을 유형별로 나누어 다음 시험까지 보완할 단원과 연습 방식을 함께 정리합니다.

학생 두 명이 같은 학년이어도 한 명은 계산부터, 다른 한 명은 문장 읽기부터 시작할 수 있습니다. 새 단원을 시작하기 전에는 그 단원에 필요한 앞 내용을 짧게 확인하는 문항을 먼저 풉니다.

중3 학생 곁에서 확인하는 것

코치는 학생이 지운 풀이도 다시 보자고 하고, 처음 생각이 맞았던 경우를 함께 찾아 줍니다. 수업의 마지막 질문은 늘 비슷합니다. 오늘 새로 알게 된 것 하나와 아직 헷갈리는 것 하나입니다.

센터 운영 사실 정리

• 어느 학교에 다니든 학교 진도와 시험 일정을 알려 주시면 그에 맞춰 순서를 짭니다.
• 수업 요일과 시각은 상담에서 정하며, 중등 수업 한 번은 100분 기준입니다.
• 불당점와와학습코칭학원의 주말 운영 안내: 토요일 수업 운영.
• 불당동 센터의 수학 수업 범위는 초1~초6, 중1~중3, 고1~고2입니다.
• 국어·영어 과목도 중3 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.