복산동 고2 국어 개별지도

고2 국어, 첫 진단에서 확인하는 것

모르는 문제를 비워 두는지, 아무 답이나 적는지도 진단 때 살피는 공부 습관 중 하나입니다. 고2 진단에서는 앞 학년 핵심 단원 몇 개를 반드시 넣어 빈 곳이 이어져 있는지 확인합니다.

고2 학생과는 남은 학기 수를 함께 세어 보고 학기마다 다질 단원을 미리 정해 둡니다. 고2 학생은 과목별 강약이 뚜렷해져, 약한 과목은 개념 정리부터 다시 진도를 잡습니다.

고2 국어 학습 요소 점검

사회·경제 지문

자주 나오는 개념어는 따로 정리해 두고, 인과 관계는 화살표 도식으로 그려 보게 하여 학생에게 맞는 정리 방식을 찾습니다.

인문·예술 지문

철학자의 견해를 비교하는 지문에서 누구의 주장인지 헷갈리는지를 보면 정보 정리 습관을 알 수 있습니다.

매체 언어

블로그, 영상, 누리 소통망 같은 매체 자료에서 표현 의도를 묻는 문항을 내용 일치로 착각해 푸는지 살펴봅니다.

진도표를 학생에게 맞추는 방법

학부모님께는 영역별로 학생이 보완한 부분과 남은 부분을 나누어 수업 뒤에 알려 드립니다. 복산동 고2 학생과 처음 만나면 최근 모의고사와 학교 시험지를 같이 펼쳐 놓고 두 시험에서 반복되는 실수를 찾습니다.

학교 시험이 다가오면 진도표 앞쪽에 시험 범위를 끼워 넣고, 시험이 끝나면 원래 순서로 돌아갑니다. 수준별 맞춤 지도는 쉬운 것만 주는 것이 아니라, 학생이 조금 애쓰면 닿는 높이를 고르는 일입니다.

고2 학생 곁에서 확인하는 것

풀이를 말로 소리 내어 설명하게 하면, 머릿속에서 건너뛴 단계가 그대로 드러납니다. 한 단원이 끝날 때마다 짧은 정리 평가로 마무리하고, 결과에 따라 다음 칸으로 갈지 정합니다.

센터 운영 사실 정리

• 복산동 생활권 고등 학생이라면 다니는 학교와 관계없이 상담을 받을 수 있습니다.
• 80분 수업 안에서 확인, 설명, 혼자 풀기, 정리가 이어지며 센터는 평일 오후 2시부터 운영합니다.
• 주중 수업 외 주말 일정은 '평일 중심 운영'로 운영합니다.
• 국어 수업은 초1~초6, 중1~중3, 고1~고3 학생을 받습니다.
• 영어·수학·과학·사회 과목도 고2 수업이 있어 과목 조합은 상담에서 정합니다.